高校安全管理探讨

高校安全管理探讨

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1、题目姓名考籍号专业、年级联系电话指导老师湖南涉外经济学院继续教育学部毕业论文高校安全管理探讨贺智峰913310100839公共事业管理2009级18711056386张俊2011年4月8日内容摘要1关键词1正文2一、高校安全管理的现状及存在的问题21、高校学生公寓存在的安全隐患和问题22、交通安全问题23、消防安全制度不完善24、管理环境复杂的问题3二、造成高校安全问题的原因31、造成学生公寓安全隐患和问题的原因32、交通安全管理方面43、消防安全管理方面44、学校与学生之间矛盾处理不当55、高校治安管理

2、方面5三、解决高校安全管理的措施61、加强学生公寓安全管理的措施62、增加校园交通安全管理的科技含量,提高校园交通安全管理水平73、科学设置防火安全措施84、加强对大学生的心理健康教育95、提高认识,加强高校治安管理工作。9结束语10参考文献12高校安全管理探讨【内容摘要】高校是培育高等专业人才的场所,是社会的重要组成部分。学校的稳定也能体现出社会的和谐。安全稳定是学校生存与发展的前提,要想有长远的发展就必须营造良好的安全和谐校园环境。但近年来,大学生安全事件时有发生,高校学生公寓发生火灾事故、食品中毒、

3、打架斗殴、自杀事件等皆连发生,这就在预示着高校安全管理存在漏洞,所以要做好大学生的安全健康教育,加强大学生消防安全意识,加强交通安全管理,加强学校质量管理及大学生的心理健康教育,如何搞好高校的安全工作,加强平安,和谐校园建设,已成为高校安全管理的首要任务。【关键词】和谐安全健康教育消防安全交通安全心理健康一、高校安全管理的现状及存在的问题1、高校学生公寓存在的安全隐患和问题从安全管理角度分析,高校学生公寓存在的安全隐患和问题大致可归纳为以下三个方面:其一是管理人员安全意识淡薄,管理不到位。部分安全管理人员

4、责任心不强,经常发生漏岗、缺岗的现象,对于学生宿舍安全检查不深入、不细致,对存在的不安全因素不能及时发现和予以清除,这使得事故更加容易发生。有些管理人员在发生火灾时自己都不知先做什么、后做什么,不会正确使用灭火工具,不知如何逃生,更加谈不上指挥、引导学生及时疏散和救火;更有些管理人员带头违反规定,擅自使用违规屯器设备,容许外来人员出入宿舍楼,这些行为都暴露了安全隐患问题。其二是学生违反安全规定,无视安全要求:一•方面一些学生在宿舍使用一•些大功率的电黠设备如电脑、饮水机等,再加之公寓供电线路老化,造成电力

5、设备常常处于高负荷运转状态,很大程度上增加了火灾发生的可能性;另一方而一些学生在宿舍内使用电热杯、热得快,乱拉乱接电线,使用蜡烛、酒精炉、乱扔烟头等等,这些违规行为极易引发火灾;此外,一些学生自我安全保护意识不强,如私自留宿外来人员、离开宿舍不及时锁门或为他人配备木宿舍钥匙等现象时有发生,给不法分子以可乘之机,更是造成了许多安全隐患。其三是公寓安全通道不畅通,安全设备陈旧,消防设施欠缺,如安全应急岀口堵塞,消防栓陈I口,灭火器数量不足或失效等问题。2、交通安全问题随着私家车的增多,各高校的校内交通处在一个

6、堪忧的状态,人与车或车与车之间各种级别的摩擦常有发生。一到上下课或上下班的高峰期,人来如梭,车往如梭,学生低头走路媳戏打闹不看车,司机谈天说笑不看人,因此难免发生些意外。3、消防安全制度不完善有的学校根木没有按照消防安全管理的基本要求,对具体程序、工作内容、工作职责和奖惩措施等予以明确和规范。有的学校虽然对此进行了明确,但比较笼统空洞,可操作性不强。大部分学校的消防观念仅仅局限于火警电话或等待消防队的扑救。有的高校甚至都没有建立防火巡查检查、安全疏散设施管理、火灾隐患整改等基本制度。有的虽然建立了,但也仅

7、限于写在纸上、挂在墙上。在实际行动中没有明确的监督执行机制,制度多半落空。3.1、消防宣传教育不深入当前校园消防安全的薄弱环节主要是学校师生的消防安全意识淡薄,消防知识,扑救初起火灾和火场逃生自救能力差。据调查,口前全国大部分高校都没有开展有关消防方面的教育,有的学校很少或从来没有组织师生员T进行防火安全、应急疏散、火场逃生口救等方面的教育培训和应急疏散方面的演练,导致大部分学生缺乏消防安全常识。因此,存在如在宿舍内私拉电线,使用违禁电器;在宿舍点蜡烛看书、卧床吸烟、开“小灶”做饭;在实验室,违反规定使用

8、易燃化学危险品等行为。3.2、消防设施管理不到位学校的教学楼、图书馆、电教室、食堂、学生宿舍等部位,是人员相对密集的场所,经常有超员现象,这些场所校方往往重视不够,消防管理和消防安全措施不到位。有的学校为了便于对学生的管理,采取了一些不利于消防安全疏散的措施。如为了防盗,一些学校从一楼至顶层的窗户全部用铁网封死,有的学校在每层屮安装上铁栅栏,只留一个出口,更有甚者,晚上学校宿舍大门一锁,学生们成了“笼中之鸟”。一口发生火灾,学

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