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时间:2019-11-26
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1、高考诗歌鉴赏题常见错误归因及应对策略作者:陈永莉编辑:陈永莉【案例描述】1、背景古语有云“文贵隐,诗贵藏”;“一切景语皆情语”;“笼天地于形内,挫万物于笔端”,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”(陆机《文赋》)。高考诗歌鉴赏题主耍考查两大方面:①作品写了什么?主耍是对诗歌的思想内容和作者的观点态度的考查。②作品是怎么写的?主要是对诗歌的形象、语言和表达技巧等方面的考查。一些考生答题时既没有这种答题意识,又缺乏答题的基本功夫,因此频频出现答题失误是在所难免的。2、问题诗歌鉴赏题一直以来都是高考中失分最严重的题目,究其原因,
2、我认为可以分为三类,一类是因为诗歌本身的简练但内蕴丰富的特点,让学生鉴赏诗歌时难于解读,诗歌读不懂,那么题口就无法解答。第二类原因是情感方面的原因,学生本来就对诗歌没有太多的兴趣,再加上诗歌难懂使得学生对诗歌鉴赏有了恐慎心理。第三就是学生的粗心大意,对i寺歌鉴赏题目以及出题者的意图搞不清,所以出现答非所问或者答题不完整的情况,这样丢分的现象在平吋的考试中占了人部分。【诊断分析】常见的答题错误有如下几种类型:%1.片面答题型这种错误就是对问题的理解上出现偏颇,不能全面客观地分析冋答问题,甚至抓住一点,不及其余即遗漏答题
3、点,对已经跑偏的问题越答越起劲,造成试题的走向岀现偏差,被扣分是在所难免的。例1【2006年辽宁卷】阅读下面一首宋诗,然后冋答问题。东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荤确坡头路,口爱铿然曳杖声。【注】这首诗是苏轼贬谪黄州后所作,题目屮的“东坡”既是他劳动与生活的处所,也是他的“号”的来源。犖确:山石大而多的样子。(1)第一句在全诗中有何作用?请简耍赏析(3分)【缺陷答案】他既写出了月光Z洁口、月夜Z清静,又突出了诗人内心的孤寂和清冷。【错误分析】缺陷①这个答案的可取Z处是考生看到了客观的景一“清”和诗人的主
4、观情感一“孤寂和清冷”但它显然只注意到了“雨”和“清”的一般意义,就从经验(只理解诗人政治上受挫,连连被贬的基本事实)武断地得出了诗人心情孤寂、凄冷的结论。缺陷②考生没冇注意到苏轼的心胸述冇乐观旷达的一而,而忽略了从诗歌本身出发一一整体阅读。只要考生稍加注意三、四句中的“莫嫌”和“自爱”这些关键词,再联系雨洗月清后东坡清朗澄澈的意境及注解屮的说明,是很容易理解到诗中不仅看出雨后景物清新宜人,更有苏轼心情的清净、恬淡和乐观旷达这一层。因此,整体阅读全诗,是解答此题的关键。缺陷③没有突岀捉干所问的“作用”二字。在现代文中
5、应该叫“作用题”,侧重的是结构上的,因此答题需要有专业术语,往作用上说。【参考答案】①这首诗首句的“清”字既写出了月色和地面景物,又写出了心情,情景交融。②一场南后,天空和地面都很洁净,月光透过无尘的列空,倾泻在珠水晶莹的万物Z上,显出一澄明清朗的境界,这是写景;诗人虽然被贬黄州,仕途坎坷,但随遇而安,开朗乐观,心净无尘,这是写情。二者和谐统一。【高考答案】(1)第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界。(3分)例2[2009年辽宁卷】阅读下面这首宋诗,完成
6、8〜9题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江刀弄清辉,水上人歌刀下归;一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。9.这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)【缺陷答案】从诗的题目“晩泊岳阳”看到作者写作吋的心情和背景——在外漂泊;再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的孤独寂寞和无奈凄凉的情绪。【缺陷分析】欧阳修是京城高官,跑到湖南的岳阳来干什么?这么遥远的道路不是短吋间就能回去的,长期漂泊在界乡,思乡之情在所难免。那么傍晚看到渔民唱着渔歌归家,思乡之情顿生
7、。如果这么看,问题很快就解决了。因为诗小句句写景,而句句含情,所以可以判定所用的手法应该是借景抒情,或者触景生情通过儿幅。从而概括岀作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。答题时,可以用诗中的意象作为组织语言的材料。思想情感体的解答格式是——通过意彖抒发感情,或这首诗抒发了……感情。【高考答案】①这首诗表达了作者触景而生的思乡Z情。②这种思乡Z情是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动,城里钟、水上歌等听觉感受,城下树空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象,以境寓情來表现的。③因此句句写景,景景关情。%1
8、.空洞分析型这类错误是冋答问题时不联系实际。空对空地套用某些现成的话,不管题干的内容是什么,一律用所谓放之四海而皆准的法则套用,什么是通过翻译诗句来回答问题,即使是正确的答案,但是不联系实际,不联系实际分析,放空炮,冇骨头没有血肉,干瘪毫无生机,也有背诵套作Z嫌。例3.[2004年江苏卷】阅读下面一首唐诗,然后回答问题。征人怨柳中庸岁岁金河复玉
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