高二语言文字运用专项练习

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1、班级：姓名：座号：《语言文字运用》专项练习1.标出下列加点字的字音。（20分）炽热流水淙淙逮捕咄咄怪事粗犷•••••怙恶不愎—鸟瞰—滂沱—力能扛鼎—毗邻—••••••2.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）（4分）A、旌旗■遒劲■極米•魏兢业业•逢渭分明•B、蜃难•迤型•阴霾•酣畅淋適•管窥蠡测•C、荃萃•市俭•污穆呈炙人口•绘声绘色■D、亞微•腫盖•奚落■心有灵屋•悉心照料•3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（4分）%1阿Q这个人物也是冇生活的，更重要的是他反映了那个时代国民精

2、神的一些脾病。%1屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他于汩罗江畔，放不下故国热土和H己永远挚爱的人民。%1列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，—长起來的时候，它—强大无比，所以必须精心呵护。A、原形留连只要/就B、原型留连只有/才C、原形留恋只耍/就D、原型留恋只有/才4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（4分）%1在抗击“非典”那场没冇硝烟的战役中，广大医务工作者不仅川自己的青春和热血挽救了众多患者的生命，而且以高尚的职业道徳为全社会了无私奉献的榜样。%12003年6月，中国人民大学劳

3、动人事学院院长曾湘泉就大学牛就业压业现状央视新闻频道，与白岩松展开深入讨论，引起了强烈反响。%1社会的飞速发展真令我们眼花缭乱，谁一觉睡了十年才醒来，—会发现白己好像远古的来客,仿佛自己同身边的世界格格不入。A、竖立做客不管/都B、树立做客如果/就C、树立作客如果/就D、竖立作客不论/都5•下列各项小成语使用正确的-•项是（）（4分）A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛屮，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的••••亚洲纪录，并且为中国队再添一金。B.张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课

4、时注意分层指导。••••B.新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将拭目以待。••••C.向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效••••果。6.判断下列各句成语是否使用正确.（每小题2分，共12分）（1）那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不维妙维肖。（）••••（2）他退休后，除了做家务、上老年大学Z外，还能抽空写字画画，跳迪斯科，牛活得真是游刃••有余。（）••（3）西山村伏击战中，口寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑

5、涂地。（）•・••（4）以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例，其内容难道不也是汗牛充栋、朵七杂八吗？（）••••（5）爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。（）••••（6）这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后就会吃大亏的。•・•・7.卜•列各句屮没有语病的一句是（）（4分）A、我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师牛也有，但数量不多。B、我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持

6、续发展。C、实丿施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。D、屮宣部有关人士指出，如果不加强网络道徳建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大局。&有一副对联，其句序、结构已被打乱，试排列正确顺序。（4分）人文初祖定中华血脉源远流长五十载繁荣天下归心五T•年文明华夏儿女盼和平统9.下列诗句与“墙头

7、*j细垂纤草”对仗工整的一项是（4分）（）A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨來

8、D.蝉曳残声过别枝9.语言总是和社会发展同呼吸、共命运，彼此息息札I关。自从20世纪80年代以来，,—,—,（）这一切（）都在语言上刻下了印记。⑴将下面山个语句按恰当顺序填人横线处（只填序号）使Z前后照应和衔接：%1同世界各国的交往频繁了%1人们的思想观念也在不断地更新和变化%1经济发展了%1中国社会的改革开放一步步向纵深推进（4分）（2）为使语意连贯，适合填人两处括号中的关联词依次（4分）是：、（3）为使语意简明，文中应该删削的是：o（2分）9.K面五个句子的正确语序是（）（4分）%1它像一面光辉四射的

9、银盘似的，从那平静的大海里涌出来。%1沙滩上，也突然亮起來。%1是一轮灿烂的满月。%1大海里闪烁着一片尙鳞似的银波。%1一片片坐着、卧着、走着的人影都看得清清楚楚了。A、①②④③⑤B、②⑤③④①C、①⑤②③④D、③①④②⑤10.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。①以《红楼梦》