附件：本科改革专业培养方案模版2

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1、附件：本科改革专业培养方案模版2机械设计制造及其自动化专业人才培养方案学历层次：本科专业代码：080301学科门类：工学学制：四年学位：学士一、培养目标及基本要求（一）培养冃标：本专业培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，适应社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展，具备机械设计与制造、数控技术、口动控制基础理论知识和能力，能在现代机械、材料和机电一体化产品及自动化领域内从事设计与制造、科技开发、实验研究、应用技术研究、运营管理等工作的应用型高级工程技术人才。（二）基木要求：木专业学生主要学习机械

2、设计与制造的基础理论，学习数控技术、电工电子技术、计算机技术和信息处理技术等基础知识，受到现代机械丁程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备自动控制、生产组织管理的基木能力。毕业生应有以下几方面的知识和能力：1.具有高尚的职业道徳、人文素养和较好的语言文字表达、人际沟通、组织协调等能力；2.掌握一门外语，具备计算机应用、文献检索和资料查询等基本能力，具有良好的科技创新、知识更新能力，为面向社会选择和进一步学习奠定扎实基础;3.熟悉机械设计制造及其自动化方面有关的方针、政策及法律法规，了解

3、本学科的理论前沿与发展动态。4.掌握专业相关的技术理论基础知识，主要包括机械制图、力学、电工与电子技术、机械设计、机械制造、自动控制、数控技术等，具有本专业必需的机械制图及计算机绘图和应用能力，具有熟练进行机械产品工艺规程的编制能力；5.具备本专业必需的机械产品设计、制造工艺设计、机械加工设备的操作和维护等能力；具有较强的应用现代机械制造技术及设备的能力；具有初步的科技研究、科技开发及生产组织管理能力；同时取得1~2项相关的专业从业资格证书和技能证书。二、主干课程及简介（-）主干课程机械制图与A

4、utoCAD.机械丄程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、机械制造技术、数控加工技术等。(-)课程简介1.专业导论(Professionallntroduction)课程内容要点与要求：本课程主要讲授本专业的研究方向，人才培养方案，人才培养的目标、基本要求、课程设置以及课程Z间衔接情况，本专业的知识结构，主干课程的研究内容，本学科发展史、重大事件等。通过本课程的学习，使学生在入学初期，对本专业的人才培养目标与基本要求，本专业的课程设置、主干课程以及所涉及的研究领域、木专

5、业的特点与学习方法等有一个初步认识，以项目为切入点，引导学生稳固专业思想，提高学习兴趣与动力，以正确的学习态度与学习方法进行学习。2.机械制图与AutoCAD(EngineeringDrawing&AutoCAD)课程内容耍点与要求：本课程主耍讲授工程制图基本知识，制图国家标准，正投影法和三视图，轴测投影，组合体，机件的基本表示法，标准件和常用件，零件图，装配图，计算机辅助绘图AutoCAD的使用。通过本课程的学习，要求学生掌握止投彫法和三视图形成的规律，遵守制图国家标准，掌握机件的表示方法,能

6、正确地绘制、阅读标准件和常用件图、零件图、装配图，熟练使用AutoCAD绘图软件。3•机械工程材料(EngineeringMaterialsandProcess!ng)课程内容要点与要求：本课程主耍讲授金属学的基本知识，主耍金属材料的分类、牌号、性能和应用，钢的热处理，零件毛坯制造方法(铸造、锻压和焊接)概论及金属的切削加T基础。通过本课程的学习，要求学生掌握主耍金加材料的分类、牌号、应用，零件毛坯的选择，了解通用零件毛坯的制造方法，金属切削加工的基础知识，熟悉各种切削加T的过程、加T质量和应用

7、范I韦I。先修课程：《工程制图与AutoCAD》4•工程力学(EngineeringMechanics)课程内容要点与要求：本课程主要讲授静力学基础，平面力系，空间力系，点和刚体的基本运动、合成运动，质点动力学基本方程，动力学基本定理和动静法。杆的四种基木变形：拉压、剪切、扭转和弯曲；应力状态与强度理论，组合变形，压杆稳定及动载荷等。通过木课程的学习，要求学生掌握静力学中物体受力平衡的分析与计算，运动学屮点和刚体运动规律的分析与计算，动力学屮物体受力与运动规律的分析与计算，构件受力后内力的分析与

8、计算，受力构件的强度、刚度、稳定性的分析与计算，了解应力状态分析与相应的强度理论。先修课程：《高等数学》、《大学物理》《机械工程材料》5•机械设计基础(FundamentalsofMechanicalDesign)课程内容要点与要求：本课程主要讲授机械设计概论，机械传动装置的主要参数选择，带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动，轴，轴承联接，弹簧等设计方法，机构的组成与分析，平而连杆机构，凸轮机构，其它常用齿轮机构，轮系,冋转件的平衡、机械的运转及速度波动的调节，现代设计方法及设计模式简介等内容。通