大型作业指导书

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1、大型作业指导书题目：校园环境噪声现状监测与评价1、目的(1)使学牛学会设计环境噪声监测路线，掌握环境噪声监测与评价方法，学会绘制噪声污染图。(2)训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力、处理监测数据的能力以及综合分析和评价能力。2、要求(1)要求学牛:理论联系实际，实地调查，每个学生都自己动手亲自制订详细、周全、对行的监测方案，画出校园平而布置图并标出监测点位，设计分析操作过程，处理实验数据,写岀实验报告。(2)实事求是地报出监测数据，实验结果准确可靠。给出校园声环境现状值；根据监测结果评价校园声环

2、境现状。(3)测点选择应具冇代表性、分析监测方法要科学合理。3、监测条件(1)测量仪器采用II型或II型以上的声级计、精密声级计或同类型的其他噪声测量系统。其性能符合GB3785-83的要求。测量前后均需使用声级校准器进行校准，要求测量前后校准偏差不大于2dB,否则测量无效。(2)测量条件测量应选在无雨、无雪的天气条件下；风速要求控制在5m/s以下，测量时加风罩，风速大于5m/s时，停止测量；使传声器膜片保持清洁。4、测点选择(1)网络法先在将要测量的校园的地图上做网格，划分成若干个等大的止方格，使网格完

3、全覆盖住被普查的区域。可按250X250m或1()()mX1()()m划分网格单元。以网络屮心为测点。如网络小心不宜测量(如建筑物、污沟筹)，应将测点移至距离小心最近位置进行测量，同时在图上标出。(2)定点测量法在待测的校园屮，优化选取多个能代表某一区域坏境噪声平均水平的测点，进行24小时噪声定点监测(如教学区、学生生活区、教工宿舍区、运动区、图书馆、教工办公区、交通干线两侧的各区域等)。5、测量时间网络法测量时间分昼间(06：00〜22：00)和夜间22：00-24：00两部分。昼间测量时间一般选在()

4、8：()()~12：00和14：00-18：()0时间内，在此时间内任何时刻测得的噪声，均代表昼间的噪声；夜间测量时间一般选在22：00-24：()()时间内，在此时间内任何时刻测得的噪声，均代表夜间的噪声。每次每个测点测量lOmin的连续等效A声级。6、方法和步骤(1)仪器准备和校准准备好符合条件的测试仪器，对传声器进行校准，并检査声级计的电池电压是否足够。使用活塞发生器进行校准时，声级计计权开关应置于“线性”或“C”计权位置。把活大型作业指导书题目：校园环境噪声现状监测与评价1、目的(1)使学牛学会设

5、计环境噪声监测路线，掌握环境噪声监测与评价方法，学会绘制噪声污染图。(2)训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力、处理监测数据的能力以及综合分析和评价能力。2、要求(1)要求学牛:理论联系实际，实地调查，每个学生都自己动手亲自制订详细、周全、对行的监测方案，画出校园平而布置图并标出监测点位，设计分析操作过程，处理实验数据,写岀实验报告。(2)实事求是地报出监测数据，实验结果准确可靠。给出校园声环境现状值；根据监测结果评价校园声环境现状。(3)测点选择应具冇代表性、分析监测方法要科学合理。3、监测条件

6、(1)测量仪器采用II型或II型以上的声级计、精密声级计或同类型的其他噪声测量系统。其性能符合GB3785-83的要求。测量前后均需使用声级校准器进行校准，要求测量前后校准偏差不大于2dB,否则测量无效。(2)测量条件测量应选在无雨、无雪的天气条件下；风速要求控制在5m/s以下，测量时加风罩，风速大于5m/s时，停止测量；使传声器膜片保持清洁。4、测点选择(1)网络法先在将要测量的校园的地图上做网格，划分成若干个等大的止方格，使网格完全覆盖住被普查的区域。可按250X250m或1()()mX1()()m划

7、分网格单元。以网络屮心为测点。如网络小心不宜测量(如建筑物、污沟筹)，应将测点移至距离小心最近位置进行测量，同时在图上标出。(2)定点测量法在待测的校园屮，优化选取多个能代表某一区域坏境噪声平均水平的测点，进行24小时噪声定点监测(如教学区、学生生活区、教工宿舍区、运动区、图书馆、教工办公区、交通干线两侧的各区域等)。5、测量时间网络法测量时间分昼间(06：00〜22：00)和夜间22：00-24：00两部分。昼间测量时间一般选在()8：()()~12：00和14：00-18：()0时间内，在此时间内任何

8、时刻测得的噪声，均代表昼间的噪声；夜间测量时间一般选在22：00-24：()()时间内，在此时间内任何时刻测得的噪声，均代表夜间的噪声。每次每个测点测量lOmin的连续等效A声级。6、方法和步骤(1)仪器准备和校准准备好符合条件的测试仪器，对传声器进行校准，并检査声级计的电池电压是否足够。使用活塞发生器进行校准时，声级计计权开关应置于“线性”或“C”计权位置。把活塞发牛器紧密套入电容传声器的头部，推开活塞发生器的电源开关，发出