人教版历史必修一第26课世界多极化趋势的出现

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1、人教版历史必修一第26课世界多极化趋势的出现一、教学目标:目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用走向联合欧洲•体化因为经情景再现运用经世界经济区域的欧洲的具体进程：济政治济与政集团化和全球舒曼计划、发展不治之间经济一体化是《罗马条平衡规辩证关人类社会发展约》、欧洲共律的作系原理的必然趋势同体用，导致分析欧各国（区洲的联域集团）合过程迅速崛起美国对日政之间实问题探运用历对内改革和对的经济大策由占领转力对比究：日木史唯物外开放可以弥国F1本向扶植、《国此消彼为何要谋主义和补国内资源的民收入倍增涨，因此求政治大辩证唯不足，

2、使F1本迅计划》世界出国地位？物主义速崛起现了多基木观极化的点观察趋势,和分析H平与发木迅速展成为崛起的世界的原因人教版历史必修一第26课世界多极化趋势的出现一、教学目标:目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用走向联合欧洲•体化因为经情景再现运用经世界经济区域的欧洲的具体进程：济政治济与政集团化和全球舒曼计划、发展不治之间经济一体化是《罗马条平衡规辩证关人类社会发展约》、欧洲共律的作系原理的必然趋势同体用，导致分析欧各国（区洲的联域集团）合过程迅速崛起美国对日政之间实问题探运用历对内改革和对的经济大策由占领转力对比究

3、：日木史唯物外开放可以弥国F1本向扶植、《国此消彼为何要谋主义和补国内资源的民收入倍增涨，因此求政治大辩证唯不足，使F1本迅计划》世界出国地位？物主义速崛起现了多基木观极化的点观察趋势,和分析H平与发木迅速展成为崛起的世界的原因不结盟运不结盟运动主题以史为横向比积极参与国际动的兴起兴起、形成的鉴：从其较中国竞争与合作是与中国的标志及其行他国家与不结振兴中华民族振兴动纲领、中国（如H盟运动的必由Z路，由的改革开放本）发展的关系此加深对当前经验探寻我国“加大改中国发展革开放力度”的措施政策的理解二、教学过程教师活动学生活动复习纲要先回顾

4、本章的线索，一战后形成的世界格局及当今世界政治格局的变化。我们说，二战后形成了以美苏争霸为主的什么格局？没错，但我们知道在六、七十年代，世界政治力量发生变化，多个区域或国家的综合国力加强，冲击了两极格局，新的世界政治格局出现，我们说这是什么格局？对的，然后到了八十年代末期，东欧剧变，1991年发生了一件什么重大事件导致两极格局的瓦解？答得好，看来同学们的基础知识都挺扎实，现今，我们说是“一超多强”的多极化发展的政治格局，那大家应该知道哪一个国家是超级大国？好，那现在我们就已经回顾了我们木章的线索：两极形成一多极化出现一两极瓦解一多极

5、化加强（板书）对比较简单的基础知识学牛应该可以回答：两极格局。学生回答：多极格局学生回答：苏联解体学生回答：美国导入新课从本章线索中引出本节课的课题:那今天我们就要学习：世界多极化趋势的出现（板书）再从本章线索中展开本节课的线索，并要求学生掌握我们知道二战后美苏争霸引起了社会主义阵营与资本主义阵学生冋答：日本营对峙，美苏两国在五、六十年代掀起了军备竞赛，并在世界不同的地区引起了局部战争，如朝鲜战争、越南战争等因素，都造成国力了卜•降。而与其同时，战后的欧洲国家逐步走向联合，另夕卜，哪个国家通过改革从战败国变成为世界经济强国？没错，除

6、了这两股资本主义政治力量的强大，我们述知道许多亚非拉国家独立后形成了一股新的政治力量，我们称Z为什么？对，那现今世界上最大的发展中国家是哪一个？没错，这几股政治力量的出现就使二战后的两极格局受到冲击，世界格局出现了多极化，掌握这节课的线索：美苏实力下降，欧、中、日及第三世界力量上升（板书）今大我们就带着这个线索以及本课的两个探究问题（书本181页）：1.第二次世界大战后，H本是如何发展成为经济大国？2.世界格局为什么会从两极格局向多极化方向发展？一起学习本节内容。学生回答：第三世界国家学牛冋答：中国讲授新课一.欧共体结合最近新闻，询

7、问学生有关欧盟的资料，了解学生的课外知识和对国际大事的关注程度，并引起学生的兴趣。不知道最近同学们有没有看新闻报道，前儿天，欧盟的两个国家举行公投，都否决了欧洲宪法，大家有留意这个新闻吗？老师简要概括欧盟公投事件没错，看來同学们都挺关心时事，欧盟由25个欧洲国家组成，但是欧盟现有的立法、行政机制过于复杂，阻碍欧洲经济一体化进程，因此，要求制定欧盟的宪法，简化现有的程序，加快欧盟经济联合的步伐。不过，在法国和荷兰的人民，他们觉得本国失业率一直没有下降经济没有改善，而且担心欧盟发展过快，因此在这两个国家的公投都没冇通过。通过新闻事件分析

8、，引岀欧共体成立的原因好了，现在我们冋过头來看看，当初欧共体成立的原因，同学们阅读书本181页，找出欧洲国家走联合的原因。（板书）•.欧共体学生讨论,回答:法国、荷••学生阅读卩本注重让学生通过阅读教材找出答案现在我们就一起分析欧洲国