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时间:2019-11-26
《数学下册千以内数的认识与表达1课件沪教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达学习目标:1.认识千,掌握千以内数的读与写。2.学会千以内数的分拆及数的多种表达方式。探究一用算式表示数的组成853=()+()+()350=()+()+()1000=()+()+()+()803=()+()+()800503300500800100000003314=()+()+()728=()+()+()990=()+()+()461=()+()+()700=()+()+()30010470020840090090060700100数的分析,下列数由几个百,几个十,几个一组成?小结:要按计数单位对数进行分析这
2、样分析行吗?700=(500)+(100)+(100)990=()+()+()探究二900900700=()+()+()70000这两个数怎样读?中间、末尾有0的数的读法读作:九百九十读作:七百变一变,怎样读909707读作:九百零九读作:七百零七909707990700这四个数有什么共同点?在读数时要注意什么?你能举些例子来证明你的观点吗?用这样的方法来读数一百零八108读作:一百八十180读作:八百一十810读作:八百零一801读作:二千2000读作:二千二百2200读作:探究三400+30+7=200+80+1=700+20+2=100+90+1
3、=800+80+0=900+90+9=800+0+8=末尾或中间有0的写法用算式来帮忙写数437281722191880999808800+80+0=800+0+8=880808写数时,哪个数位上一个单位也没有就在哪一位上写0。比较:两个0分别表示什么含义?独立写数四百二十三九百九十九一百零七七百八十五百一千107为什么十位上写0?780为什么个位上写0?4239991077805001000练习:用4,4,0,0组成四位数最小是(),最大是()读1个0是()1个0也不读是()400444004040,40044400
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