基础语言运用专题训练

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1、基础语言运用专题训练一、字音、字义的考察1•根据拼音写汉字。ntiefeifuchuanxlyudnbi）流不（）（）形（）霧函：拳：（）待（）梦（）2.将下列字按笔顺写下来。lul：永：威：3.给下列加点字选择恰当的解释，把序号写在括号里。挺有意思（）•笔挺（）•硬挺着（）•（2）讨：①讨伐②索取；请求③招惹④娶⑤讨论讨教（）•讨厌（）•声讨（■)探讨（）■（3）白：①彖征反动②光亮；明亮③空白④错谋⑤没有效果；徒然⑥无代价；无报偿白费力气（）■东方发白■()交白卷•()白匪（）■写白字■()白吃•()•下列词语中和“笑”无关的一个词语是()o（1）挺：①硬而宜②很③勉强④特殊；杰出

2、A.莞尔B.喷饭C.启齿D.忍俊二、词语运用人比拼1.依序填入（1）至（5）句中的最贴切一组词是（）。（1）大家久久着任长霞的照片，不愿离开。（2）同学们来到大厦前，抬头，大厦好高呀！（3）小王登上嵩山顶峰，山下辽阔的大地。（4）战士们密切着敌人的一举一动。（5）善于,善于思考，使我成功的诀窍。A.凝视仰视眺望注视观察凝视仰望俯瞰注视观察C.注视凝视俯瞰注意考察D.注视眺望远眺注意考察1.填写卜•而每组成语后，你会发现填入的是一位名人的名字，请写出他们的身份。例：方兴未艾直梅竹马身份：诗人（1）天荒地己为人身份:（2）千疮百虚乌有身份:（3）投桃报_手起家身份：3.下列几组词语中,前后

3、搭配完全止确的一组是（A.整顿干部整理房屋整修书籍B.指引航程指挥战斗指导工作C.改造作风改变关系改进错误D.创立新风树立机构建立威信2.下面是一些利用成语制作的“别字”广告，言简意赅，风趣幽默。请将用错的字用“”划出來，并改正填在括号内。一旺无际（旺旺雪饼）快炙人口（四环素广告）默默无蚊（灭蚊器广告）口密腹健（营养液广告）骑乐无穷（自行车广告）爱不湿手（全自动洗衣机广告）闲妻良母（洗衣机广告）一抿惊人（洒广告）随心所浴（热水器广告）咳不容缓（药品广告）5.按要求写成语。（1）例：疮一（手到病除）一抢①晕->()-晖②杭f()->航③流-()-硫④柜一()-渠⑤土-()-*二⑥奏■*(

4、)-*春(2)猜谜游戏。读下面的诗句，!照样子把诗句屮帯引号的字改正确，再猜出以诗旬为谜面（明）（弃暗投明）()()()()()()()()的成语。考验你的时刻到了，快來试-试吧!例：春风乂绿江南岸，“暗”月何时照我还？人“头”不知何处去，桃花依IH笑春风。“近”上寒山石径斜，白云生处冇人家。千里黄云“黑”口噪，北风吹雁雪纷纷。“天”照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。三、按要求变换句子（1）比赛在进行。（扩句）（2）只有把生死置之度外，才能找到甘美的泉水。（改为反问句）（3）这个问题很容易解决。（改为双重否定句）（4）挑山工想了想说：“我们哪冇近道，还不和你们是一条道？”（改为陈述句）四、

5、按要求完成句子1.与'‘人是可以向命运挑战的。”意思不同的句子是（）A.人不可以向命运挑战吗？B.人不是不可以向命运挑战的。C.命运要被人挑战。D.人不能不向命运挑战。E.人怎能不向命运挑战？2.“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表示为:A.身长二头长+1/2尾长B.身长=1/2（头长+尾长）请你用准确的话语表述这两个公式：A应该表述为R应该表述为五、写出下列各句所用的修辞手法1.（1）口发三千丈（）（2）一片冰心在玉壶（）（3）黄河远上白云间（）（4）豆在釜中泣（）（5）烽火连三月，家书抵万金。（）（6）四海无闲田，农夫犹饿死。（）2.下而的成语各

6、运用了那些修辞手法，请分类写下來。（只写序号）①绿草如茵②千钧一发③莺歌燕舞④肝胆相照⑤垂涎三尺⑥争奇斗艳⑦抛砖引玉⑧怒发冲冠A.（）B.（）C.（）六、标点符号用法考察1.分析下列省略号、破折号的用法。（1）罗丹口己端详了一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，述有毛病……左启偏了一点儿，脸上……对不起，请等一等。”（）⑵夏末秋初，菜园里瓜果累累，五彩斑斓：红的辣椒，绿的豆仙紫的茄子，瘦长的丝瓜,矮胖的冬瓜……（）⑶—哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。（）（4）远远望见了一条明如玻璃的带子——河。（）⑸“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。（）⑹你怎么能这样呢

7、？你也太……（）2.下面的几句话，你只要改变标点符号，它们的意思就会有所改变。来试一试吧。（1）这次比赛，辽宁队打败了，北京队赢了4分。（2）这次活动该你去，不该我去。（3）行路人等，不得在此乘车。七、语段感知1.根据表达需要，填入横线上授恰当的一句是（）。沙漠像魔鬼，它无情的摧毁前进路上的所冇东西：但它又是一个独具匠心的“雕鴉家”，,令人惊叹不已。A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态B.各种各样的“艺术”形态的岩石和地而时被