语言运用专题训练

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1、语言运用专题一、仿写、对联（注意例句或上下联的修辞、句式，对联还要注意平仄关系）答题示例：西方基督徒在吃饭前都要祈祷一帝：“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日一一感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；3月8日妇女节一一感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情……在这个“菜单”上，还有许多传统或现代的节日，也都承载着丰厚的文化内涵,值得我们好好传承，如清明节、端午节、重阳节、“五•四”青年节、国庆节等。请从你所熟悉的我国节日中任选两个，仿照例句，各写一句感谢的话。

2、要求突出节日的特点，句式大致相同，内容有新意。答：端午节一一感谢我们的先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民,忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿。“五？四”青年节一一感谢我的年轻的伙伴，让我们共同享受友爱的快乐，永葆青春的情谊。国庆节一一感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。练习1、依据画线句，在下而横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。美无处不在:聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀；,；当你嗅到初春的第一楼泥土的气息,青春的花朵便绽放在你生命的枝头;,；……只要你有一颗充满诗意的心，大自然就会成为绝美的图景。2、南

3、京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为：3、根据上联，对出下联上联：柳丝系落EI下联：二、看图表达题（题型有画面描述、揭示寓意、拟写标题、编拟公益广告，要注意观察，运用生动的语言、联系社会现实揭示蕴涵的道理）乒乓球田径篮球;殍泳K下面是2008年奥运会四个比赛项H的标识图形：请你选取一个，禺绕图形内容，紧扣动态特征,展开联想，写一•段话。要

4、求语言通顺，运用两种以上（含两种）的修辞手法，不少于40字（含标点符号）。答案示例:图三：刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空越起，以千钧Z力将球稳稳地扣入篮筐。你來回答：图一:图二：图四：2、根据下图，展开想象，拟写富含寓意的一小段话，不超过50个字。3、下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下而文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语文语意连贯。（09广东卷,此题13万考生得零分，你试试看）fKVi951机W4$

5、51机W4户业丄人筛◎及■畀*人U根据2005年屮国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见Bo上而的分析结果告诉我们，如果C,电视科普节目就会更有针对性。三、应用文改错题（注意格式和语言运用是否恰当）1、阅读下面某乡政府发给各村的通知，指出其内容上的三个毛病，不做修改。通知为推动企业改制转轨工作，兹决定于本月八日

6、召开乡村企业改革研讨会，希望做好准备，按时参加会议。2009年6月3日答：①②③2、借条是指借用单位或个人的钱财、物品时，借用人写给对方的一种字据，它能保护双方的利益。假如你是王平，2008年3月7日想向李东借款3120元，承诺一年内归述。请代王平写一张借条。（2008年福建单科质检题）3、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其屮有四处不得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师乂把最近出版的大作赠送给我们儿个高足，我们都感到十分欣慰---⑴

7、将改为；(2)将改为；(3)将改为；(4)将改为。四、结合语段，概括内容或提炼观点题。1、从下血这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”“我希望大家不要为我担心，我在里而会自己保护自己的。”在废墟中，她告诉其

8、他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。5月