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时间:2019-11-26
《从专业伦理的发展趋势开显自然道德律的时代意义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、從專業倫理的發展趨勢開顯自然道德律的時代意義進修部全人教育課程中心副教授蔡淑冃IJ言選擇「從專業倫理的發展趨勢開顯自然道德律的時代意義」這個主題探究,有一個強烈的動機就是要強調「專業倫理」雖然已發展成一門獨立的學科,但它並非一個新的名詞,早已潛藏在規範倫理學的範疇。它正如「白然道徳律」般係以人性爲基礎,屬白律性的道德規範。它的理論必須以白然道德律爲基礎,同時必須將規範倫理學的理論與原則應用到專業領域所牽涉之倫理議題與情境。從這個角度而言,它更能發揮與落實倫理的實踐意涵。因此從教育的觀點言,它如一般倫理學般重視的是受教者「價値理性」及知、情、意、行的全人開顯。爲
2、達致上述目標,本論文在硏究方法上採用「歷史還原法」與「對比法」。運用歷史還原法追溯「倫理意識」與「自然道德律」的源起與發展'以期更深入且有系統地掌握「專業倫理」與「白然道徳律」的定位與存在意義。運用對比法讓「東西方倫理思想」及「專業倫理與白然道德律」交流與對話,以釐清彼此之間的差異與會通,進而達致「從專業倫理的發展趨勢開顯白然道德律的時代意義」之目標。全文共分三單元,第一單元專業倫理的意涵與發展趨勢,從歷史沿革的角度追溯並比較東西方思想有關倫理、應用倫理及專業倫理的發展與彼此關係,以釐清專業倫理的意涵與發展趨勢。第二單元自然道德律的意涵與存在意義,從歷史沿革的
3、角度追溯並比較東西方思想對永恆律、白然律與白然道徳律三者的看法,以釐清白然道德律的意涵與存在意義。第三單元從專業倫理的發展趨勢開顯白然道德律的時代意義,分別從發展與復甦、白律性及相關性三角度將專業倫理與白然道德律兩者加以對比,找出彼此會通處,以論斷爲何從專業倫理的發展趨勢可以開顯白然道德律的時代意義。壹、專業倫理的意涵與發展趨勢不單元將區分爲五部分,第一部分從東西方倫理學思想的視域闡述其各白對倫理意涵的主張,並進一步歸結出倫理的存在意義。第二部分探討東西方傳統有關倫理與道德意識的區分與融合之沿革。第三部分闡釋應用倫理學源起的歷史背景、意涵與存在意義。第四部分說
4、明專業倫理學與應用倫理學的關係。第四部分從「專業倫理的發展與專業教育的關係」及「專業倫理的意涵」兩方面闡釋專業倫理的意涵與發展趨勢。・倫理與道德意識的源起與發展東西方傳統思想對倫理與道德均未做明顯的區分,直至西方思想家黑格爾始才將倫理與道德明顯區分。在倫理與道德未明顯區分的時代裡,人的倫理與道德意識源起於在生活世界裡面臨自我的利益與國家社會的整體利益起衝突、自我的利益與他人的利益起衝突、自我的情感欲求與理智判斷起衝突、自我在現實生活的表現與應有的理想人格境界起衝突。1這些衝突現象均凸顯道德主體的白覺,及欲實現人是在世精神存有之潛能的傾向。爲解決這些衝突現象,思
5、想家們便進一步思考因應之道,並紛紛提出不同的理論思想,形成倫理與道德思想。西方思想家黑格爾在其《法哲學原理》中主張「客觀精神」有三個發展階段,即「抽象法」、「道德」和「倫理」。每階段是一種特殊的法或權利,是自由意志在一種特殊形式上的體現。所謂抽象法意指伴隨人的自由意志而來的權利,是自由意志的外在化和客觀化。道德階段體現著主觀的自由,是自由意志透過內在良心的自覺,以實現善。倫理階段是自由意志的充分實現,是內在與外在、主觀與客觀的統一。2黑格爾將倫理與道德兩槪念清楚且明顯加以區分、開西方思想家之先河,並提攜後進思想家更深切反省與思考人的道德主體角色與在世存有角色之
6、責任與影響關係,讓道德主體能更理解與重視在世存有的倫理責任。二、倫理的意涵與存在意義就中國思想而言,倫理二字連用而成爲一個詞最早出現於《禮記•樂記》:「凡1有關人之倫理與道德意識之源起思想啓發於A.古謝伊諾夫、匸伊耳利特茨著,《西方倫理學簡史》'劉獻洲等譯,北京:中國人民大學出版社,1992,頁13。2有關黑格爾對「抽象法」、「道德」和「倫理」之見解係參考CarlJ.Friedrichedited,ThePhilosophyofHegel,NewYorkRandomHouseInc.,1954,P.234,P.237-241,PP.252-255,PP.260
7、-261.黑格爾著,《法哲學原理》,范揚漲企泰譯,台北:里仁書局'1984,頁42-47。羅國杰主編,《中國倫理學百科全書一西方倫理思想史卷》,吉林:吉林人民出版社'1993‘頁76-77。音者,生於人心者也;樂者,通倫理者也。」在此倫理已具道德的意涵。孟子在滕文公上篇表示:「教以人倫:父子有親、君臣有義、夫婦也別、長幼有序、朋友有信。」其中人倫就是人倫之理,即各種人際關係間所共守的規範。所以倫理亦可表達爲:一定社會的基本人際關係規範及其相應之道德原則。'西方思想在古希臘荷馬史詩《伊禾啞特》中,已出現ethes—詞,表示一群人所共居的地方,之後這詞擴大意義爲這
8、一群人的性格、氣質及其所形成之風俗習慣
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