小学优秀乡村教师先进事迹

小学优秀乡村教师先进事迹

ID:46673479

大小:74.00 KB

页数:14页

时间:2019-11-26

小学优秀乡村教师先进事迹_第1页
小学优秀乡村教师先进事迹_第2页
小学优秀乡村教师先进事迹_第3页
小学优秀乡村教师先进事迹_第4页
小学优秀乡村教师先进事迹_第5页
资源描述:

《小学优秀乡村教师先进事迹》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学优秀乡村教师先进事迹用青春谱写奉献的诗篇XX年7月毕业于包头师范学院后,8月参加了托克托县组织的教师招聘,幸运的实现了儿时就在心底种下的教师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师,还要回报生我、养我的故土,所以,一参加工作就要求扎根农村。我所任教的学校前身是燕山营中心小学,XX年合点并校后更名为新营子镇第三小学。自从教以来,风风雨雨将近10年,其间送做了一批批年轻教师,曾经自己也有所心动,但每当看到一双双对知识渴望的眼睛,便打消了调往条件好的县城任教,并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的信念。在思想上,我树立高度的责任感与奋斗目标,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业

2、道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。在教育教学工作方面,作为一名青年教师,我能够虚心向富有经验的老教师学习,自己也认真钻研,精益求精,不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年提高,受到家长、社会、领导的一致好评。在课改方面,我认真贯彻上级制定的八字方针,同时认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,及时挖掘学生的思维潜力,极大培养了学生的学习兴趣。在搞好本职工作的同时,我还承担了学校其它工作任务,在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、兢兢业业、默默地奉献着,受到了领导的肯定和同事们的赞许。在学生管理上,就一个

3、字一一“爱”,“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一名学生掉队,只要对问题学生有爱心、耐心、恒心,就没有问题”。由于是农村小学,班上有多名留守儿童,思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心,及时了解他们生活和学习上的困难,让他们感到了家一般的温暖,在性格、学习等方面得到逐渐改善。凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心,我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。在XX、XX、XX年的年度考核中被评为县级优秀教师;XX年荣获呼和浩特市教育系统“乡村教师园丁奖”;XX年撰写的论文《浅谈小学

4、数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等奖;XX年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖;XX年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》发表在学苑新报,并获一等奖。记身边的榜样临胸县新立克希望小学教师左乐春的先进事迹在沂山风景区,提起左乐春老师,从领导到家长,从教师到学生,无不交口称赞。他是学生的榜样,教师的楷模。左老师1958年3月出生,中师学历,1984年8月参加教育工作,现在新立克希望小学任教,曾长期兼任学校报账员、总务主任、现任五年级二班语文、品德科兼班主任。参加工作32年来,身兼数职,长期担任班主

5、任,工作任劳任怨,兢兢业业,任教班级多次被学校评为“先进班级”,本人多次被评为镇、校优秀班主任。由于学校师资严重缺乏,XX年暑假患脑血栓以来,,虽身患重病但仍身兼数职,无怨无悔,对各项工作一丝不苟,精益求精,直至病倒在工作岗位上。经过治疗后,又回到自己心爱的学校,继续在教育这片土地上辛勤耕耘者。左乐春老师自1985年参加工作至今,始终坚持以一个教师的标准处处严格要求自己;始终不渝地热爱教育事业,乐于奉献;教育教学处处为人师表,身先垂范;在行为上为师生树立了榜样。俗话说“学高为师,身正为范”,左乐春老师在多年的教育教学实践中,深深懂得“要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,

6、而且应该有源源不断的活水”的道理,他常说,只有不断更新自己的观念、业务知识和能力,才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考,才能做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此他坚持参加每一轮的教师继续教育学习,从不应付,实实在在的学习,每一次都取得优异的成绩;新课程改革以来,积极参加新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,做到学习中成长,实践中提高能力。在教学实践中,不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要,使自己有足够的能力去奉献教育,用尽全部所能去奉献教育,在教育教学中提高自己。。左老师精

7、益求精搞好教学工作和班主任工作,用“心”去爱学生,把爱奉献给全班学生。他尽心尽力做好班主任工作,热爱学生,恪尽职守,满腔热血精心育人。作为班主任,左老师更相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,他善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。积极开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。比如,用爱心对待各种各类学生。对于后进生,左乐春老师

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。