如何指导青少年树立正确的法制观

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1、如何指导青少年树立正确的法制观青少年是社会的希望,是社会主义的建设者和接班人,承担着实现中华民族伟人复兴的重任。青少年的法制教育如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。因此，加强对青少年的法制教冇意义卜分重人。它推动着人类社会不断地向前发展。而如何不断地为国家输送具有现代法制观的人才，是值得探讨和研究的课题。就目前我国青少年法制观教育活动开展情况來看，存在一些问题。国家非常重视青少年法制观活动的开展，每年都举办类似的活动以推广全国青少年法制观培养进程。但由于多种原因，冇些学校平时很难开展此类活动，到时只能借助各方力量來突击完成任

2、务。这不能不让我们每一个教育工作者深思，原因究竟何在？我认为其中与我国青少年法制教育活动的开展没有落到实处冇关。如何将我国这种活动普遍、持久、有效地开展下去。这是当前普及青少年教育的首耍关键。其实只要正确引导青少年从小树立法制观，并正确指导，就能带领青少年树立正确的法制观。关于如何指导青少年树立法制观，我冇如下几点见解。一.指导青少年明白树立法制观的重要性，懂得从小要树立正确的法制观。我曾经在班级搞过这么一个活动：举办“小小法制讨论会”，首先我让学生口己利用课余时间收集一些关于法律方面的资料，然后组织学牛在班级讨论整合这些资料，并回家根据自己整合

3、的资料写感想。儿天后我让学生带来了他们各自的感想作品，如期召开了“小小法制讨论会”，在会上学牛真是各显其能纷纷展示了自己的讨论才华，围绕提出的正反观点展开了激烈的讨论。有些学生并在讨论会的最后朗读了自己的感想作站，将讨论会推向了高潮。从上述案例屮我们不难看出理论是行动的先导,没有正确的观念就难以进行正确的行动。很多时候我们做不了事情，不是因为没有条件，而是因为没有观念。不仅一线的指导教师需要正确的观念，作为教育管理者更需要正确的法制教育观。我们可以通过一系列的学科法制活动设计，让青少年在研究性活动中，掌握法律的基础知识，从而达到引导他们明白懂法的

4、重要性，让他们首先从思想上树立正确的法制观。二•加强学校法制教冇课程的设立，丰富其课堂内容。在有些学校很早已开设了法制教育课程，在课堂上，老师总是要给学生介绍很多法制方面的知识。并经常举办各种活动來巩固这些知识，记得曾经听过这样一节法制课，在课堂上老师向学生介绍了一个发生在学生身边的法制案例：一某中学学生因迷恋网络游戏不能自拔从而盗窃家中钱财，渐渐的家里的钱财已不能满足其需要，便将罪恶的手伸向了社会，最终受到了法律的制裁。教师通过案例的叙述结合实际让学纶讨论，这从很大程度上激发了学牛的法制兴趣，使学生感受了法制课的无穷魅力，因为这就发生在白己身边

5、，在讨论过程中学生渐渐便明白了什么该做，什么在平时不能做。从而让学生在平时潜移默化的课堂中受到法律的熏陶，从小树立了法制观。因为法制观的树立在学校青少年教育中一•个重要的体现手段就是课堂，这样的教育不仅仅是单独的法制课上，更要在平时的教学屮渗透。那么要使法制课在学校课程屮体现出来，并占有一定的比例，而不再只是口习课或是简单的说教课课。法制活动课应以最新的发展动态，最前沿的法律知识为课程内容，以结合牛活实践为主要教学方式进行学科的研究实验设计，开展以“做中学”以法制内容吸引学生兴趣，让学生感到无限的魅力。三.指导学牛写作法制小论文也是引导学牛树立法

6、制观的重要手段指导学生写作法制小论文是一项艰辛而又繁琐却富有意义的工作。教师虽然不是专家，但应该是小专家的引路人，能否引导学生树立正确的法制观。其一个很重要的手段便是指导学生写一篇比较成功的这方面的小论文，因为一篇好的论文的发表代表学生一定的学习成果,那么必然学生从中能获得许多法制方面的知识，对树立法制观指导自己的言行冇着很重要的作用。那么该如何指导学生写作呢？我认为首先应让学生根据口己的写作需要收集资料，在收集资料的过程中，事实上学牛就已经为自己的小论文打下了坚实的基础，因为他们在占有大量资料的同时，论文的雏形已经开始在脑海里产生了，起到了一个

7、磨刀不谋砍柴功的作用。其次我认为就是要开始让学生根据口己的主题整合材料指导学生写作。在整合材料指导学牛写作方面我们教师是应该无私的帮助青少年筛选材料、确定方向指导其写作。关于这个我向大家介绍下面一个案例：就拿某老师指导学生完成《法制就在我们生边》一文来说，虽然学牛在老师指导下做了大量的收集工作，收集了很多资料，但很零散。于是，这位教师根据学牛的写作纲要一•步步引导其整理出有助于其写作这篇文章的资料。并指导学生从活动过程的设计到数据的记录，从实一一指导学生改进，其间八易其稿，整个辅导过程倾注了他人量的心血，花费的精力决不亚于口己撰写一篇在国家级刊物

8、发表的学术论文。有人问他这样做值得吗？他笑Z以答：“这是一名辅导员的职责。只冇全身心投入辅导活动中，才冇可能辅导出好成绩，辅导水平才会不