宁夏司法警官职业学院优秀教学团队评选办法

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1、宁夏司法警官职业学院优秀教学团队评选办法第一章总则第一条为贯彻落实教育部《关于提高高等职业教育教学质量的意见》（教«[2006]16号）和《宁夏司法警官职业学院关于加强教学质量和教学改革工作的实施意见》，提高我院教师索质和教学能力，銓设一支理论功底深厚、实践经验丰富、教学水平高，富有协作和创新精神，町持续发展的优秀教学队伍，形成教学团队效应，以适应教学改革发展的需要，提升高等教冇质量和水平，特制定本办法。第二条教学团队建设目的：旨在通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推

2、进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，大力培养青年教师，捉高教师的整体教学水平。第三条教学团队建设内容和要求：根据各学科（专业）的具体情况，以我院棊层教学组织（含教研室、教学基地、实训基地等）为建设单位，以系列课程或专业（专业方向）为建设平台。建立老中青搭配合理、教学研究成果突出、科研促进教学效果明显、在师资建设方而可以起到示范作用的高索质教学团队。鼓励和支持教师开展精品课程建设、教学研究、出版教材，打造教研成果，培养青年教师，为培育口治区级、国家级教学团队奠定基础。第四条自治区级教学团队将在学院优秀教学团队中择优推荐

3、申报。第二章评选条件第五条团队及组成应为“双师”结构，教学团队主要由学校专任教师和来自行业企业兼职教师组成，年龄、职称和知识结构相对合理。I才I队成员勇于开拓创新，爱岗敬业，为人师表,通力合作。第六条团队带头人应长期致力于本团队课程建设，坚持工作在教学第一线，教学效果好;具有较强的管理能力和行业敏锐度，能带领团队走持续发展道路；善丁整合、利用社会资源,通过有效的团队管理，形成强人的团队凝聚力和战斗力；准确把握专业（群）建设与教学改革方向，保持专业（群）建设的领先水平；针对专业（群）发展方向，制定切实可行的团队建设规划和

4、教师职业生涯规划，实现团队的可持续发展。第七条教学任务由专、兼任教师合理分担。根据专业（群）人才培养需要，专任教师和行业企业兼职教师发挥各口优势，分工协作。通过有效机制和相应的管理制度，保障兼职教师的来源，确保团队屮专任教师的参加实践活动经常性和有效性。笫八条教学婕设成效明显。教学团队承担高质量、高等级的教学建设工作，并在教学改革与建设屮取得明显成效；在教学改革与研究中取得佇公开发表的成果；团队注重高职教材建设，开发有符合高等职业教育特色要求的教材，教材使用效果好。第九条人才培养认可度高。在实施工学结合人才培养过程中，

5、团队成为校企合作的纽带,通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合，将学校教学管理延伸到企业，保障学牛半年顶岗实习的学习效果，实现高技能人才的校企共育；专业（群）毕业生职业索养好，技能水平高，深受川人单位欢迎，社会认可度高。第十条社会服务声誉良好。依托团队人力资源和技术优势，开展职业规划、技能鉴定、技术服务等补-会服务，具有良好的社会声舍，并且将科研成果引入到教学之中。第三章评选程序笫I•一条学院优秀教学团队的评选坚持公平公正、口下而上、宁缺毋滥的原则，严格按照以下程序进行评选：（一）优秀教学团队每两

6、年评选一次。（二）优秀教学团队建设应与系部的专业建设、课程建设、实验室建设、师资队伍建设等相结合。（三）山各系部向学院教务处报送候选对象申报书和有关支撑材料，经教务处初审后提交教学工作委员会评议，评议结果报学院决定。（四）根据学院的决定，将优秀教学团队候选名单公示一周，公示无异议，授予“优秀教学团队称号”。笫四章资助奖励第十二条学院向荣获“优秀教学团队”称号的单位颁发荣誉证书，并根据团队建设任务配套资金。自治区级教学团队从学院“优秀教学团队”中优先推荐。第十三条学院将在教改项口立项、编辑出版教材和教师培训进修等方而优先

7、考虑优秀教学团队教师。获奖材料存入教师业务档案，作为该教学团队人员晋升职称、职务的重要依据。第五章附则第十四条本办法自公布之日起执行，山教务处负责解释。