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时间:2019-11-26
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1、基础写作思考练习题总汇第一大节课绪论(一)思考练习题(4题)1、什么是写作?什么是文章?这两个概念的定义怎么讲?2、什么是写作学?它的研究对彖是什么?3、对广义的文章进行分类,有哪两种分类方法?请画出文章分类图表。第二大节课绪论(二)思考练习题(2题)1・写作的基本作用是什么?2.结合你的学习和生活经历谈谈你对写作的重要性的认识。第三大节课绪论(三)思考练习题(4题)1.写作过程可以分为哪儿个阶段?它包括哪些主要环节?2.写作的主要特点有哪些?3.什么是“物——意——文”转化律?请用简洁的文字把它概描出来。4.写作课的教学内容主要有哪些?第四大节课思考练习题(8题)第一章写作的“四体”概念
2、及关系1.什么是写作的主体、客休、载休和受休?它们是什么关系?2•写作载体(文章)的四个构成要素是什么?什么是内容要素,什么是形式要素?第二章釆集材料第一节材料概述1・什么是材料?材料的含义怎么讲?1材料专指写入文章中的材料。(判断)2.什么是索材,索材的含义怎么讲?3.什么是题材,题材的含义怎么讲?4.什么是资料?资料的含义怎么讲?5.材料都有哪些种类?它们是从什么角度划分的?6.材料在文章写作中有什么作用?第五大节课思考练习题(3题)第二节材料的采集方式之一一观察1.应该怎样正确地进行观察?1—1.观察只是用眼睛看,是纯视觉活动。(判断)1—2.观察具有直观性,是纯感官活动,不需要思维
3、介入。(判断)1—3观察要抓住事物特征,有所发现。(判断)2.-般游记文章中采用的“移步换景”法是属于哪一种观察方法?2•“移步换景”属于()A定点观察;B移位观察;C比较观察;D不同角度观察。3•写作训练题:写一篇观察笔记。第六大节课思考练习题(11题)第二节材料采集方式之二、之三——调查、检索一、调查1.调查方法主要有哪几种?2.开调查会、个别访问、现场察访各适用丁•什么情况?3.问卷调查冇什么优点?二、检索1•检索是直接从生活中摄取材料的方法和途径。(判断)2•检索,专指书刊文献检索(或电脑检索)。(判断)3.如果我们想查阅某作者的全部或主要著作,最好的检索途径是什么?4.利用书目、
4、索引这些检索工具查找文献资料的检索方法,叫什么检索方法?5.利用文献末尾所附录的参考文献查找有关文献资料的方法,叫什么检索方法?6.图书馆藏书目录一般都提供哪几种检索途径?7•文献检索的程序一般冇哪几个步骤?8.观察是从生活中直接采集材料的方式,检索是从文献和电脑网络中间接获取材料的采集方式。(判断)第七大节课思考练习题(8题)第二节材料的采集方式之四一阅读,第三节材料的整理1•阅读冇什么方法?2•阅读有什么要求?3•阅读为什么要定向?3•阅读为什么要与思考相结合?4•文献资料记录的内容主要有什么?6•资料记录的方法主要有哪几种?7•贮存文献资料的注意事项是什么?8•怎样对搜集來的文献资料
5、进行分类?第八大节课思考练习题(9题)笫三章立意与选材笫一节主题概述、第二节提炼主题的要求和方法、第三节主题的表达。1•什么是主题,含义怎么讲?2•主题在记叙文、议论文、说明文、文学作品、公文中一般习惯称作什么?1.衡量文章质量高低、价值大小的首要因索是什么?4•文章的什么耍索是制约文章写作的重耍依据?1.对主题的要求是什么?2.主题是文章的核心,一篇文章无论是取舍材料,安排结构,还是选择表达方式,运用语言,目的都是为了能更好地表达主题。(判断)7•“意在笔先”是什么意思?8•怎样才能做到主题的集中、单一(或深刻、新颖)?9.•农达主题有哪两种基木方式?第九大节课思考练习题(9题)第三章第
6、三节材料的选择;第四章第一节结构的含义、作用;第二节安排结构的原则、要求。1•怎样选择用到文章中的材料?2•新颖的材料有两层含义,分别指的是什么?3•选择最能表现主题的材料,具体讲,应该怎么选?1.判断:搜集占冇材料,贵在一个“多”字,要多多益善;而选择材料贵在一个“严”字,要严格把关。5•文章结构的含义怎么讲?它与思路是什么关系?6.“谋篇布局”是什么意思?7•安排文章结构的原则是什么?8•在文章写作中,结构解决什么问题?9•对文章结构有什么耍求?第十大节课思考练习题(9题)第四章第三节结构的主耍内容,第四节结构类型。1.文章结构的主要内容包括哪些方面?2.设置段落冇什么要求?1•常见的
7、照应方式有哪几种?2•文章开头的方式主要冇哪两种类型?二、判断5•段落可分为“意义段”、“自然段”、“大段”或“部分”。()6•层次总是大于段落。()7•段落是外在、显性的,冇明显的外部标志,而层次却是内在的、隐性的,在文章字面上没有什么特殊标志。()三、问答8.为什么写文章要有详略?什么地方应该详写,什么地方应该略写?9..文章层次的组合顺序(结构类型)主要有那几种?第十一大节课思考练习题(11题)第五章第一节表达方式
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