基础复习阶段夯实考研政治高分

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时间:2019-11-26

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1、基础复习阶段夯实考研政治高分政治理论早期的基础复习在整个考研过程中占据著重要的地位,只有牢固的全血系统的基础复习,才能为中期的巩固复习以及后期的冲刺复习夯实坚固的基础,为最后轻松夺取高分做好充分的知识准备。一、基础复习的“两大准备”政治理论考试大纲每年基本上会在7月底8月初出台,在大纲出台Z前我们大可不必坐以待“纲”,而是要主动出击。下面就止式进行棊础复习前的准备提两点建议:第一,准备一本政治理论的教材或辅导书。这本教材或辅导书内容必须权威、全面,但不一定是今年出版的(因为一般当年的教材类辅导书只会在新人

2、纲出台示才会上市),这木巧可以是去年的版木。提前准备好这样一本书是非常必要的,因为政治理论考试大纲虽然每年都会有所变化,但主干的核心知识点是大致不变的。另外,准备一本同步习题集。复习的初步效果是需要检测的,每复习完一章节的内容就需要做相应的习题,迅速检测、巩固,发现问题。第二,制定一个基础复习的进度计划。绝大部分考牛在复习阶段不仅仅只有政治理论的复习,还会冇英语以及专业课的准备,因此,制定一个进度计划不仅是对自己的监督,也是对整个复习效果的基木保证。下面给出一个“基础复习进度计划”的表格供人家参考(具体安

3、排依自己的实际情况而定)。基础复习进度计划序号周次时间复习内容完成情况备注1234567二、基础复习阶段的“五大掌握”有了以上的两大准备,接下来就进入到实质性的基础内容复习过程。政治理论考查的知识范围包括五人学科,各学科都有自己的特点。掌握各学科自身的特点,针对各学科特点进行有效的学习,才能达到事半功倍的效果。《马克思主义哲学原理》部分,知识点多,概念多,原理多,哲学范畴多,专业术语多,理论性极强。这部分内容绝不能靠单纯记忆或死记硬背,而应主要靠理解记忆,只有理解了才能深刻记忆。“马哲”部分的理论非常抽象

4、,概念之间、范畴ZI'可、原理ZI'可都有逻辑联系。所以,对这部分内容的复习,应做到:知识网络,构筑于胸,原理熟稔于心,点击重点,化解难点,辨析误点,排除疑点。一章一章地扎实复习,不能心存侥幸,要将核心考点一网打尽。《马克思主义政治经济学原理》部分,基本概念和范畴也很多,概念之间,理论观点之间逻辑关系严密。“政治经济学”部分中的概念和原理相对“马哲”而言,算是比较容易理解和记忆的。但这部分的难点可能就在于“资本的运行”,因为关于“政治经济学”部分的计算题内容就集中在这些知识点中。对于计算题(或说是数字型案

5、例题),不少考生闻Z色变。但越困难我们就越要迎难而上,通过做计算题来不断理解和巩固概念之间、理论之间,甚至那少有的儿个公式之间的逻辑关系,这样才能对难点内容真正凑效。《毛泽东思想概论》部分,史实性强。从每年知识点考杏的难度上看,偏重于记忆的重现,灵活性和综合性并不强。所以,对这部分内容的复习则要侧重于记忆。只要考生认真复习,认真记忆,在政治理论考试中夺取这部分的满分绝不是一件难事。但是,这部分内容(新民主主义革命时期和社会主义革命时期)史实太多,历史事件、相关历史背景、重人会议以及会议内容、毛泽东的匝要著

6、作等知识点错综复杂,既容易拿分也容易火分,因为记得住就能拿分,记不住就丢分。因此,对这部分内容的把握,一定要加强知识体系的条理性,从纵向的时间上,从横向的历史事件上,从毛泽东的主要著作上,來全面把握相关知识点。《邓小平理论和'三个代表’重要思想概论》部分,内容明确易懂,基本观点一冃了然,条理清晰,是政治理论考试屮比较容易得分的板块。这部分内容从总体上讲有两个突出的特点:一是它有很强的现实性和实践性。各章节的相应知识点,都涉及到我国社会主义现代化建设的各个方面,要求考生以邓小平理论和'三个代表’重要思想为指

7、南,分析说明我国现实社会经济政治生活中的一系列重大问题和热点现彖。二是它冇很强的政策性。各章节的相应知识点,儿乎都涉及现阶段党和国家的重大路线和方针政策。因此,对这部分内容的理解和把握,关键是要能够做到理论联系实际。面对《当代世界经济和政治》部分,考生所要解决的第一个问题是:我是选择学呢还是放弃?因为按照考试人纲的规定,这门学科的内容是作为选做题而出现的,即在最后两道分析题中,考生可以在“当代”和“跨学科”的两道中任选一题。我的建议是:在时间和精力许可的情况卜还是学学为妥。理由是:具一,考研是暉弈型的考试

8、,比竟争对手考得好、得高分是胜出的关键。如呆你的对手选择了学习这门课而你放弃了,这就意味着在没进考场Z前你就处于战略性的被动地位一一你的对手可以在两道题II中从容选择一道自己擅长的,而你只有一条道。其二,从近几年的考题情况看,哪怕是跨学科的那道题,其内容也涉及“当代”的知识。其三,“当代”这门学科的内容比较简单,考题通常也较容易,所以在它上面花点时间还是值得的三、基础复习的“四大技巧”我们掌握了政治理论五大学科的特点及规律后,

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