国家励志奖学金申请书与国家奖学金单行材料合集

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1、国家励志奖学金申请书与国家奖学金单行材料合集国家励志奖学金申请书尊敬的院领导和老师：我是教科院0601班的枠，很荣幸向您递上申请书。做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、

2、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。“自强不息，奋斗不止”，现将我在这两年半来的大学思想。学习。生活。品行。状况以及取得的成绩汇报如下：一、思想方面：路漫漫其修远兮；吾将上下而求所。一直以来，我都在努力的学习党的思想理论，热爱思政，并在十七大征文中获得一等奖，虽然还没有进入党组织，但一直以党员的标准严格要求自己。二、工作方面：真诚沟通；奉献人文工作中积极负责，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；具有高度的责任心和集体荣誉感，对工作能够从一而终。在担任学生会新闻部的过程当中，积极参加并及时报道院系的各项活动。做到时效性和真实性的完美统一。在此期间，由

3、于工作成绩突出，在“**-**年**年-20**两学年度分别被评为校级共青团员”、校级优秀学生干部。在管理实验室的过程当中，热情为我院学生服务。三、学习方面：望曬咳而勿迫；恐羯餓之先鸣兮。在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，能够很好的处理好学习和工作之间的关系，在学习上，积极进取，从未放松对本专业知识的学习。在课堂始终保持端正。谦虚的学习态度，积极配合老师教学，每学期成绩基本名列前茅。一次性通过全国英语四级考试、国家计算机二级、湖北省计算机二级、普通话二级考试，在取得成绩的同时，也意识到就业的困难，现在正积极准备发表

4、科研论文。四、生活方面：自强不息，奋斗不止生活上，我乐观、朴素节俭、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。平时很善于深入同学中间进行交流，乐于帮助同学。五、鼓励与动力：一份耕耘，一份收获。**-**年年度获得教科院书法大赛二等奖奖获三校象棋大赛三等奖**-**年**年-20**两学年度分别被评为“校级三好学生”、“校级优秀学生干部”“校级优秀共青团员”。“校级优秀三字辅导员”**年-20**年度被聘为院学生会新闻部部长在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会

5、不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，“自强不息，奋斗不止”，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！申请人：**20**-12-9作者：林夕转载请务必注明!家奖学金单行材料申报人：张桥日期：20**年10月26日尊敬的院系领导：你们好！张桥，男，1989年出生，汉族，中共-党员，现为培华学院文法学院08级新闻采编与制作专业二班的学生，并担任该班级班长，国家奖学金单行材料。三年来，我学习勤奋刻苦，工作认真负责，积极

6、参加各项集体活动，努力提高自己的综合素质，并在生活、思想等各方面严格要求自己，各方面都有突出的表现，起到了较好的模范带头作用。现将本人大学的基本情况介绍如下。在工作方面：作为一班之长，我始终坚持以“为同学服务”为宗旨，密切老师和同学之间的联系，做好桥梁的作用。在这两年的班级管理过程中，不但锻炼了自己的组织协调能力，而且积累了丰厚的经验和人际关系，使老师和同学有良好的相处环境。为了丰富同学们的课余生活，定期为同学们组织各种比赛和活动，并在此过程中帮助部分同学发觉自己的兴趣特长，以便他们更好的规划将来。同时，在日常班级的各项工作中，勇于创新，锐意前进，定期与老师、同学进行交流沟通，将自己的建议

7、有效提出；对于不懂和有疑惑的地方，虚心向别人求教学习，以便于及时改正自己的缺点和不足。由于个人的良好表现和工作方面的优异成绩，先后获得“军训先进个人”、“优秀标兵”、“优秀班干”、“校庆先进个人”及“校运会先进个人“等一系列荣誉证书和光荣称号。在学习方面：工作上获得的成绩，并没有让自己满足，离自己的要求还很远，很多方面仍需要进一步完善。学生始终应以学业为主，从入学的第一天起，我就从未放松对本专业知识的学习。每学期开学之初