吉林财经大学章程

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1、吉林财经大学章程（第三稿）序言吉林财经大学是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。学校起步于1946年7月东北银行总行创办的东北银行干部训练班，以后又经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期。1978年3月恢复吉林财贸学院；1992年5月更名为长春税务学院；2010年3月更名为吉林财经大学。学校曾先后隶属于东北银行总行、中国人民银行、国家税务总局、吉林省人民政府。校址曾先后设在黑龙江省佳木斯市、哈尔滨市，辽宁省沈阳市，吉林省长春市。为了促进依法治校，规范办学行为，健全学校规章制度，保证学校奋斗目标的实现和科学、

2、和谐、有序的发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规，制定本章程。第一章总则第一条学校名称为吉林财经大学（本文以下简称学校），简称吉林财大；英文译名为JiLinUniversityofFinanceandEconomics，英文名称缩写JUFE。第二条学校法定住所为吉林省长春市净月大街3699号。33第三条学校为国家举办，吉林省人民政府与国家税务总局共同管理、以吉林省管理为主的普通高等学校。第四条学校的领导体制是中国共产党吉林财经大学委员会领导下的校长负责制。校长是学校的法定代表人。学校建立和实施“党委领导、校长负责、教授治学、

3、民主管理”的体制机制。第五条学校为非营利性事业单位，具有法人资格，依法独立承担法律责任。第六条学校的办学宗旨是弘扬真理，传承文化，创新知识，培育人才，服务社会，造福人类。学校的校训是明德崇实。第二章学校定位第七条学校定位：（一）发展目标定位：在国际有影响、国内知名、省内地位显著、特色鲜明的高水平财经大学；（二）学校类型定位：教学研究型大学；（三）办学层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育；（四）办学规模定位：普通本科生11000人左右；硕士研究生2000人左右；外国留学生300人左右；（五）人才培养定位：培养33思想充实、为人诚实、作风朴实、基础扎实、工作务实的专门人才及创新人才；（

4、六）学科发展定位：以经济学科、管理学科为主体，法学、文学、理学、工学等学科协调发展；（七）服务面向定位：立足吉林，面向全国；面向税务系统。第三章学校功能第八条学校以培养人才为中心，开展教学、科学研究、社会服务和文化传承创新等工作。第九条学校以实施高等学历教育为主，适当开展非学历教育；以全日制教育形式为主，适当开展非全日制教育。第十条学校依法招收学生；依据国家的教育方针对学生实施教育。依法确定和调整各类学历教育的修业年限和学分标准。按照国家有关规定颁发学历证书或学业证书；依法颁发学位证书。接受非学历教育的学生，发给相应的结业证书。第十一条教学工作是学校的中心工作，学校根据人才培养目标和要求，组

5、织实施教学活动。学校建立保证教学质量的决策指挥、参谋咨询、执行运作、监督反馈等组织系统；建立教师教学质量评价办法；制定专业、课程建设标准和评估体系；发布教学质量年度报告。第十二条学校鼓励和支持教师、学生开展科学研究活动，并实行奖励制度。33学校建立科学、规范的科学研究水平考核规则和评价机制，为教师和学生产出具有重大理论创新价值的研究成果，形成独具优势的学术流派搭建平台。学校依法保障学术自由，坚持百花齐放，鼓励科学创新。坚决反对和惩治学术不端行为。第十三条学校坚持服务社会、服务行业的发展方向，为区域经济和行业发展提供智力支撑和人才保障。积极开展与其他学校、科学研究机构、政府部门和企业事业单位之

6、间的协作。第十四条学校积极开展与国（境）外大学、科学研究机构的交流与合作，推动学校的国际化进程。第十五条学校积极推进文化传承创新，加强社会主义核心价值体系建设；不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念；大力培育体现时代特征、大学特点、吉林财大特质的学校文化。第十六条学校根据规定对为学校建设和发展作出突出贡献的社会各界人士授予相应的荣誉称号。第四章治理结构第一节党委职责第十七条中国共产党吉林财经大学委员会（以下简称学校党委）是学校的领导核心。学校党委实行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的议事和决策基本制度。学校党委的主要职责是：33（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行上级组织和本

7、级组织的决议，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；（二）确定学校基本管理制度，决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项；（三）决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设；（四）领导学校各级党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐