安兴镇中学地震应急避险演练预案

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1、2015-2016年安兴镇中学地震应急避险演练预案2015年9月为了更好的普及地震常识，科学预防地震灾害，提高师生自护自救能力，特举行此次防震演练。一、演练目的1、使学生了解地震发生时的应急避险有关知识，学会防震应急避险方法，最大限度地减少损坏，从而提高学生紧急避险和自护自救的能力。2、使教职工了解地震发生时应急避险有关知识，学会组织学生应急避险的方法和组织学生疏散的方法。3、增强学校在地震是的应急能力，组织能力。二、演练步骤组织学生以班级为单位学习地震避险有关内容，提高学生为这些知识的认识。1＞让学生熟悉应急避险的方法。2、让学生

2、熟悉地震发生后疏散的集中地和疏散的途径路线三、演练安排1、当地震发生时先进行应急避险，再进行疏散到预定地点集中，以防余震发生。2、演练包括应急避险和紧急疏散两个方面。3、演练信号：应急避险和紧急疏散以哨声为启动信号；地震发生的信号：用三声短促的哨声代表发生地震，同学们进行紧急避险，组织紧急疏散的信号为一声长哨，同学们迅速按规定好的疏散路线疏散，全过程要求在尽可能短的时间完成。四、组织领导1、总指挥组组长：朱登科副组长：李摄宇李启稳职责：（1）负责演练的全程指挥，负责下达演练命令。（2）在疏散集中地点，负责统计各班人数。2、信号组组长

3、：朱登科职责：负责发布演练信号3、疏散组各班班主任、校委会成员各班班主任事先根据班内实际情况，安排班内学生先跑的顺序（一般按现为后内），各班跑的路线：一楼、三楼先跑：一楼跑的同时，三楼初三、一班、三班、五班、六班先跑，其中初三、一班，初三、三班后四排从西楼道口跑，初三、五班从中间楼道口跑；初三、三班前四排从中间楼道口跑;初三、六班从东楼道口跑；初三、三班跑完，然后初三、二班、四班再跑；二班从西楼道口跑，四班从中楼道口跑；然后二楼再跑，（先后顺序）初二、一班、三班、五班先跑；其中初二、一班，初二、三班后四排从西楼道口跑；初二、三班前四

4、排和初二、六班后几排从中间楼道口跑；初二、五班从中间楼道口跑；初二、六班前几排从动楼道口跑；跑完后，初二、二班从西楼道口跑；初二、四班从中间楼道口跑。执勤人员：三楼：邓红兵；二楼和三楼中间：姚念平；二楼：李跃华；二楼和一楼中间：王世海。中间楼道口：三楼：杜新良；二和三楼中间:田绪东；二楼;张传桥；二楼和一楼中间：陈健全东楼道口：三楼：陈健全；二楼和三楼中间：李信远；二楼：谷家志；二楼和一楼：冯兴臣4、医疗保健组5、成员：校医冯训度职责：及时进行医疗救护演练过程中出现的意外事故。五、疏散过程中的注意事项1＞避险结束开始疏散时，每一名同

5、学从课桌下出来时，一定要迅速有序离开教室。2、各班级要按照预先的疏散顺序和疏散通道有序快速疏散，在下楼时一定要防止拥挤，避免跌倒。防止拥挤践踏事件的发生。3、疏散过程中尽量避开建筑物和电线杆。4、各班班主任同本班最后一名同学离开教室，到到集中地点后，组织本班学生集合，清点人数并报告。5、各班同学到达集中地点后，以班级为单位集全，班主任立即清点人数，并及时向级部负责人报告情况，然后再报告总指挥。六、演练结束学校领导和班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险意识。七、本活动包括两大部分内容：1、演练前给学生讲解地震逃生的基本知识；

6、2、实施地震应急避险逃生演练。安兴中学安全科2015年9月