备赛“挑战杯”的指导与建议

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1、备赛“挑战杯”的指导与建议•赛前准备（-）怎样选题1・要根据科研、生产、教学、生活等各方面社会需要。2.要结合本校的具体条件和特点。3.要考虑《挑战杯》的特点：先进性、科学性、现实意义。4•要掌握较多的信息，把握国家政策的大方向和社会热点问题。5.课题要求有创新。6.若选国家项目的子项，则应把研究范围划清。7.同一个学校中报作品不要集中在某一个学科领域，避免口相竞争。8.涉及几个学科领域时，按学术方向或发明点来填写。（二）如何挑选参赛项目1.作品要符合竞赛章程的各项规定。2.作品的科学性、先进性和现实意义。3.作品的文件资料完整性。4.同一个学校中报作品不要集中在某一个学科领域

2、，避免口相竞争。5.人文社科类仅限于：哲学、教育、社会、经济、管理、法律六个方而。（三）填写作品中报书注意事项1.仔细阅读《挑战杯》竞赛章程、评审规则和《作品中报卩》说明。2.个人作品：1）中报者需承担中报项目60%以上的研究工作2）合作者不超过二人，且均为学生3）合作者学丿力不高于申报者4）鉴定书、专利证书、发表作品署名均需第一作者3.集体作品1）合作者超过二人2）合作者虽不超过二人，但无法区分第一作者4.正确填报作品类别及学科领域1）科技发明制作A、B类区别2）涉及儿个学科领域时，按学术方向或发明点、关键创新点来填写1.手工填写时，文字要清楚、端正•课题研究课题研究可以说是

3、整个竞赛活动的核心部分，建议参赛同学注意以下几点：（-）主动寻求指导教师的帮助应该说指导教师是大学生特别是本、专科生进行课题研究的导航灯，在进行课题研究过程屮需要指导教师捉供理论上、方法上的帮助，在遇到突发问题或事件时进行解答，从而使我们在研究中不断发现、不断完善，从而走向成功。（-）积极争取学校（院）的场地支持课题研究必须建立在一定的物质条件之上，特别是由于目前科技的发展，许多项目、设计、制作都必须以现代化的仪器和设备为基础。因此，我们应该积极与淫校（院）I■办商，争取将课题研究尽可能与教师的H常科研活动结合起来，为课题研究创造有利条件。（三）充分利用有限的科研经费“巧妇难为

4、无米Z炊”。学生在参与学生课外科技活动的过程屮，而临的最大困难就是缺乏资金投入。因为不论研究的内容是什么，均需要不断地实验、制作、调查、了解，不断地查询资料，反复论证，这些均需要有足够的经费来购置实验材料、仪器设备和相关的书籍资料。因此，冇限的资助经费应合理有效地使用，“好钢应用在刀刃上”。（四）努力掌握研究的方法、步骤学术研究屈丁•知识创新活动，学术论文是知识创新成呆的主要表现形式之一。关于学术研究的方法、步骤，可参阅本书“4创新人门〃。发明创造的本质是提出新技术方案，因此方案设计工作十分重要，它是将设想变成现实的关键性技术阶段，是对设计者创新能力的挑战。这耍求研究者：一要学

5、习和掌握技术方案创新设计的方法；二要学习和掌握样品制作的工艺方法。重要的是，在动手制作之前，将总体构思理顺，对整个系统有一个粗略认识；述耍明白我们需要做哪些工作，第一步做什么，第二步做什么。只有这样，发明作品的制作工作才能有条不紊地进行。•作品展示（-）重视作品展示板给人的第一印象在你开口Z前，吸引观众（特别是评委）注意力，使他们驻足欣赏并产生第一卬彖的，便是你的作品展示板。因此，必须精心设计。首先，题目要醒目，如果太长，应设法突出比较关键的词语。其次，文字要简洁精炼，字不能太小而让人看不清，可以用不同字体突岀某些重点。第三，展示的内容要精选，突出创新点，切忌轻重不分，应有尽有

6、的和盘托出。第四，充分利用图表形象化的展示功能，辅以少量文字，使版面简洁明了、富于个性、活泼美观。（-）版面安排布局需体现作者展示意图展示内容原则上应包括题目、前言、方法、结果与结论，一项都不能少。但展示板不过方寸Z地，不能将所冇内容都等量齐观地充分展示出来。因此,必须有简有繁，视作者拟强调的创新点而决定取舍。如果研究的是新问题，或者是用新视角与新思路研究老问题，都应在前言屮点明：如果是引进了新的方法，或对老方法冇所革新，也必须特别指出：如杲有什么新发现，或为某些不确定的结论提供了新论据，更当重点展示有关实验数据。总之，当依创新点之所指，在展示内容的繁简安排上有所取舍。（三）实

7、物演示应以增强作品展示效果为原则工程类作品，实物或模型展示儿乎是必不可少的，而且最好还能操作演示，演示屮应注意排除安全隐患，避免故障频仍。否则，效果将适得其反。此外，实物展示还应包括图纸（工程类作品）、数据资料、冇助于表明作品的完整性，但应经过仔细的整理和编排，便于评委翻阅和检视。（四）展板与实物展示应为增强口头陈述效果服务展板与实物展示的作用均不在丁•代替口头陈述，而是为增强口头陈述的效果服务，最好取简洁明了、富于个性、形象鲜明、一目了然的方式，表达作品的主题和内容要点，特别是其中的创新点