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时间：2019-05-23
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1、2018年信息化教学大赛备赛建议厦门市教育科学研究院陈振源TEL：18950159773目录CONTENTS01信息化教学大赛的项目和要求02参赛选题的确定03启动备赛工作04优秀作品赏析什么是信息化教学设计？信息化教学就是充分利用现代信息化技术和信息化资源，科学安排学习过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习条件,实现学习过程全优化。现代职教理念指导下1.内容与技术融合2.内容与资源融合教学内容优化的教学系统信息技术信息化资源基本要素3.信息化应用一、信息化教学大赛的项目和要求1.赛项和要求赛项：信息化教学设计、信息化实训教学、信息化课堂
2、教学要求：可参考2017年全国职业院校信息化教学大赛的文件2.信息化教学大赛评分指标一、信息化教学设计比赛评比指标分值评比要素1.教学目标明确、选题有价值、内容安排合理，符合新时期技术技能人才培养要求；总体设计402.教学策略得当，符合职业院校学生认知规律和教学实际；3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；4.教案完整、规范，内容科学。1.教学组织与方法得当，突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”；教学过程302.教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略；3.信息技术与数字资源运用充分、有效，教学内容呈现恰当，满足
3、学生学习需求；4.教学考核与评价科学有效。教学效果151.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出，效果明显；2.切实提高学生学习兴趣和学习能力。特色创新151.理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先；2.广泛适用于实际教学，有较大推广价值。
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