高中政治必修3第五课课件

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1、第五课文化创新文化创新的源泉和作用问题１：文化发展的实质是什么？２：为什么要文化创新？３：社会实践对文化创新有什么作用？新课导入1、文化发展的实质，就在于文化创新。3、什么是社会实践呢？实践：人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会活动。2、文化创新的必要性是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力改造客观世界：简单地理解就是人为地改变人的意识以外的一切物质活动。金山湖公园是市区现代城市轴线上的重要景观节点，它是以金山湖为依托的环状公园，由金山片区的环湖一、二路（西枝江老河道外侧）和环岛路、西枝江南岸路围合而成，具体范围包括

2、金山湖、冷水坑水面、河桥水面、莲塘布水面及其两侧和西枝江南岸的滨水绿地，规划总用地面积约363.8公顷，其中陆地面积约183.8公顷，水域面积约180公顷。东北二人转主要来源于东北大秧歌和河北的莲花落，植根于民间文化，表演台词具有浓厚的乡村特色，来源于民众的社会实践，由著名演员赵本山净化为绿色版本之后始得以上台面.经过本山集团改造的二人转，在全国各地巡演，深受人民群众的喜欢。东北二人转是在社会实践中，对传统文化进行创新的结果，是文化创新的产物。（一）社会实践是文化创新的源泉。问渠哪得清如许，为有源头活水来。—朱熹离开了社会实践，文化就会成为无

3、源之水，无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。一、不尽的源泉，不竭的动力问文化创新哪里来，唯有源于社会实践。社会实践是文化创新的源泉新航路的开辟促进了世界文化的交流与创新。（1）社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题（二）社会实践是文化创新的动力文革结束后，中国百废待新，如何进行经济建设，走怎样的道路？成了中国人民急需解决的的问题。党通过实践和总结历史经验，提出“中国特色社会主义理论”，以经济建设为中心，坚持一个中心两个基本点的构想。从此中国开始走上特色社会主义道路，实行改革开放。时至今日取得巨大成

4、就。（2）社会实践的发展为为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件从巨型计算机到台式电脑、笔记本以及互联网技术的发展，人们现已进入信息时代，新的文化因素（网络文化、草根文化）等丰富着人们的精神生活，音乐、电影得到更广泛的传播，为文化创新提供了更丰富的资源与条件。采风活动思考：1、采风活动与文化创新有什么关系？二、巨大的作用，深刻的意义（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证。美国的好莱坞大片借助特技、3D等技术进行创新，传播了美国文化、价值观念，思维方式等，保证了其文化的生机与活力。（2）文化创新可以推动社会实践的发展。启蒙思想是

5、在欧洲传统文化进行创新的宝贵精神财富。启蒙思想的传播，极大推动了当时欧洲资产阶级革命的发展，为建立资产阶级提供了理论依据，为资本主义经济的发展扫清了思想障碍，对世界历史产生了重要影响。注意：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣百家讲坛借助现代技术，对文化进行创新，建构时代知识，享受智慧人生。学者们个性化解读经典、独特分析历史，对深奥的传统文化进行深入的解析，使之成为通俗的大众文化，顺应时代的发展，得到广泛的传播，繁荣了民族文化。三、呼唤文化创新的时代（2）人民群众从来就是社

6、会实践的主体，也是文化创造的主体。（1）新时期：全面建设小康社会，发展中国特色社会主义杨丽萍和她的《云南映象》这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素，四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民，其中包括一个只有五岁的小姑娘。回归生活杨丽萍，云南大理白族人。她，没有进过任何舞蹈学校，13岁从村寨进入西双版纳州歌舞团。28岁她创作并表演了独舞《雀之灵》，一举成名。多年来她

7、出访世界很多国家进行艺术交流，相继在新加坡、俄罗斯、美国、加拿大等国家和地区举行专场舞蹈晚会。她还自编自导自演了电影《太阳鸟》，并在蒙特利尔国际电影节上荣获评委会大奖。舞蹈诗人舞神巫女《云南映象》是一台融传统和现代一体的舞台新作，将云南原生的乡土歌舞与民族舞整合，展现了云南浓郁的民族风情。参与演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族，演出服装全部是少数民族生活着装的原型。《云南映象》用极为质朴的歌声和肢体语言，描述了彝、苗、藏、傣、白等民族勤劳、朴素、纯洁的生活和爱情。既然人民群众才是社会实践的主体，文化创造的主体，那作为文化工作者该怎么做？

8、思考：文化工作者的职责文化工作者必须自觉投身于社会实践，充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心