关于青年志愿者途径、方法、策略探究

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1、关于青年志愿者途径、方法、策略探究【摘要】青年志愿者活动已经成为青年学生奉献爱心、服务社会、增长才干的重要途径。高校志愿服务活动虽然取得了可喜的成绩，机制不全、宣传不到位等，一定程度上阻碍了高校志愿服务活动的发展。本文探索大学生志愿者的有效途径，探讨大学生志愿服务在思想政治教育中的功能，加强大学生志愿服务的管理，摸索出以志愿者活动为平台提高大学生思想政治教育实效性的具体做法。从而为更好的开展这项工作提供一定的可行性参考意见。【关键词】青年志愿者；制度管理；激励性；服务形式青年志愿者行动把服务社会与教

2、育青年有机结合，已经成为共青团组织在社会主义市场经济条件下动员青年的有效手段，成为新时期青年思想政治工作的重要载体。高校志愿服务队伍成为了一支举足轻重的力量，不仅推动了社会的进步、弘扬了社会新风，同时也展现了大学生良好的精神面貌。高校志愿服务活动虽然取得了可喜的成绩，但还存在着一些问题，比如机制不全、宣传不到位、主动性差、服务形式单一等。这些问题在一定程度上阻碍了青年志愿服务活动的发展。因此必须认清问题，及时寻找到解决办法。一、青年志愿者服务中存在的问题为了更好的全面了解当代大学生对志愿者组织的认识

3、、评价态度、参与度及参与目的等方面的信息，提高志愿者组织及其队伍的考察，推进志愿者服务事业，我们对各年级在校大学生进行了调研。通过调研，我们发现青年志愿者服务主动性不强，持续性差；青年志愿者宣传力度不够，参加志愿者服务时存在因时间问题，经济问题，志愿者权益保障引起的阻碍因素。另外，青年志愿者服务形式、内容单一。无法让学生的能力真正展示出来，学生的特点没有得到应有的发挥也是志愿者活动出现的问题。青年志愿者制度不完善，激励机制的不健全，不能很好的激发青年志愿者的服务热情，也是导致青年志愿者服务持续性差的

4、一个重要原因。二、青年志愿者途径、方法、策略探索1、加强制度管理，明确激励机制完善青年志愿者服务队伍的制度建设，完善青年志愿者服务队组织的建设，加强青年志愿者服务队的管理，规范志愿者活动、增强志愿者服务队内部的纪律性、提高各部门的工作质量与效率，使工作有章可循有规可依，使青年志愿者服务队各项工作能够顺利开展，我生命科学与生物制药学院76K“红色蒲公英”青年志愿者服务队制定了详细的《青年志愿者管理办法》并严格实施管理办法。管理办法中包括活动管理制度、日常管理工作及奖惩机制。活动管理制度中包括活动效果评

5、估制度，将志愿者的服务质量、服务内容、服务效果综合评定；日常管理工作包括服务时间、服务次数及定期考核。奖惩机制中制定了对优秀志愿者的奖励机制及对不良现象出现的惩罚措施。形成科学、规范的奖惩机制。教育与管理，2、联合社会力量，丰富志愿活动形式(1)建立与专业相关的实践基地，进行与民生热点问题相关的志愿活动，并与企事业单位联合进行志愿者活动，拓宽志愿者活动的平台，能够发挥志愿者长处，更好服务的同时，给志愿者提供多锻炼提高的机会。我们的中国医科大学附属盛京医院建立了青年志愿者服务基地，环保局，中华基金会之

6、百盛集团绿色宣讲团，农民工小学定点志愿者基地都有得到志愿者的广泛响应，并且取得了很好效果。(2)与社会志愿者服务团体合作。独立的青年志愿者服务团体，由于人数的限制及实力的限制，导致能够开展的志愿者服务项目有限，若与社会志愿者服务团体进行合作，能够为志愿者提供更加广阔的空间。在开展大型志愿者服务活动时，青年志愿者还可以发挥自身充满活力和激情，拥有专业的科学文化知识等优势，为志愿者服务更添精彩。我们与沈阳市青春志愿者协会建立合作关系，积极参与到社会大型公益活动，将我们的志愿者精神传播到社会更多的角落。(

7、1)社会名人效应。在开展志愿者服务时，邀请社会有影响力的人加入，能够加大志愿者的宣传力度，能吸引更多的人加入到志愿服务的队伍中来，加强志愿者服务的服务效果，扩大社会影响。我们''绿色行动”环保宣讲团志愿者活动邀请原沈阳市艺术学校校长王伟强老先生，他是沈阳市有名的环保志愿者，并有很好的从业背景。为学生进行环保知识和演讲技巧的培训和指导，并一同开展志愿者服务。增强了学生参与的热情与自信心，提高了志愿者服务质量，也扩大了社会影响。3、思想意识提升，服务形式创新对青年志愿者服务的内容和形式进行创新，只有推陈

8、出新，才能为青年志愿者服务注入新的力量，才能让青年志愿者服务更好、更顺利的发展下去。通过此项活动，树立学生持之以恒的思想，坚持不懈的毅力，增强了学生的责任感，服务社会的功能更加持久有效,社会影响力更加集中，更富有生命力。4、拓宽服务领域，注重提高服务层次青年志愿服务的领域很广阔，如：提供法律、心理、科技、文化方面的志愿服务。在校大学生更应该利用自己丰富的专业知识来开展青年志愿者服务，使青年志愿者服务能够更加生动丰富、广泛深入地开展下去。5、重点扶持，树立典型青年志愿者