初一语文期末作文复习指导(500字)

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1、初一语文期末作文复习指导（500字）初一语文期末作文复习指导一、作文题：“我眼中的”这是一个要求写人的题目。写人的文章，最主要的目的是突出人物性格特点，比较好的方法就是用具体、典型事例来突出。而这个题目“我眼中的”，最好能够强调出人物在"我”眼中与在其他人眼中的不同。二、优秀例文：我眼中的会追求生活的人初一（7）刘含我家附近有个洗车行，十分简陋，工人也不多，就连老板也必须要和那几个屈指可数的工人干同样的工作。不过，这里很受欢迎，来往客人很多，而且大部分都是"回头客”。每次妈妈带我去洗车时，我都会注意到在几个面带严肃的员工中的那个满脸堆笑却也露出一丝正经的脸庞，这人就

2、是这个小洗车行的老板。他身高约八尺，且有一个“非凡”的啤酒肚，远看像个大陀螺，也甚是有老板的范儿。但是走近一瞧,他的皮肤黝黑，也很粗糙，有点驼背，脸上还早早地刻上了皱纹，指甲盖里也都嵌着泥。而且，他的衣服破破烂烂的，原本花白的衬衫还被溅上了油渍和泥点。这一形象似乎与社会最底层的人没有什么区别。一次，妈妈在洗车时与他谈起了有关工资的问题。“我这行赚得怎么就那么不如人意!还没我原来开出租赚的钱多呢！”他猛地一拍大腿，大声抱怨道，随后就是一声发自内心的叹气。妈妈还没来得及说话,他就又继续说：''一次洗车本身就赚不到多少钱，再加上一遇到阴天下雨，生意就更不景气，唉?？，”又

3、是一声叹息。“那你为什么不回去开出租？”妈妈问道。他想了一会儿，嘴角慢慢浮现出一丝微笑。“您别说，我还真没想过回去开出租。干现在这行，不但能尝尝当老板的鲜，还能养活几个工人。更重要的是，虽然每次擦车我自己都一身汗，但看到客人的车因为我的工作显得那么崭新，心里就有说不出的痛快、自豪。或许就是这种爱欣赏自己杰作的自恋，而对这行恋恋不仝聊”我想，这哪里是自恋？这位叔叔说得很对，人的一生仅是有了金钱和名利就无憾了吗？不，不是的，人活在世上就是要追求自己内心的快乐，同时为别人做出一点贡献，这值得了的。这位会追求生活的老板启示我，不能只拘泥于生活表面的风光，而要真正地了解自己。

4、妈妈与我上车后慢慢离去，而这位老板，则久久伫立在那里，欣赏着他的杰作，微微地笑着?？【点评】本文是一篇有厚度、有深度的写人习作，不同于一般同学写熟悉的老师、同学、亲人?？，刘含选择了写一位不太熟悉的洗车行老板。而她选择突出的人物特点也很特别一一会追求生活一一舍弃收入较高的工作，选择辛苦而收入较低的工作，只为“追求自己内心的快乐，同时为别人做出一点贡献。”心里想什么，眼睛里才会看到什么，笔下才会有什么，我想刘含同学一定是对生活很有自己想法的人。她对社会生活中小人物的关注、聆听、思考，流露出初一学生少见的文化深度。从写作手法上来看，最值得称道的是细腻而具有层次感的外貌描

5、写。她先写这老板“身高约八尺，且有一个'非凡'的啤酒肚，远看像个大陀螺，也甚是有老板的范儿”，好像这就是我们日常想象中老板的样子，但是她又写“但是走近一瞧，他的皮肤黝黑，也很粗糙，有点驼背，脸上还早早地刻上了皱纹，指甲盖里也都嵌着泥。而且，他的衣服破破烂烂的，原本花白的衬衫还被溅上了油渍和泥点”，这就使读者很好奇，既然是老板，怎么会这么脏、这么辛苦的样子呢？再往下看。就明白了，刘含的这一外貌描写就是为了突出这老板生活的辛苦，从而衬托出他追求生活的执着。一般写人作文中的外貌描写，常是例行公事地交代几句，与要表现的人物特点关系不大。但刘含的这段外貌描写，则是完全地为中心

6、服务，这一点十分值得同学们借鉴。我眼中的泳儿初一(8)温兆昕泳儿是我的一位小学同学。她有点儿胖，黑黑的，个儿不高,说话声音很粗。她总是大笑，笑起来能看到门牙的一道缝。在我眼中，她不拘小节，举止可爱，可是又有一种不易被发现的内秀。给我印象最深的，是她每天早上进教室的情景。冬天的早晨,六2班的同学已经在温暖的教室里开始了晨读。不用说，一定就只差泳儿没来，家就挨着学校的她又一次迟到了。这时,听到远处的楼道里传来一阵踢里眶当的声音。水瓶滚落到地上，书本稀里哗啦从书包里散出来的声音离我们越来越近。泳儿就要出现了一一突然，教室的门被猛地撞开，一个矮胖的女生，顶着乱糟糟的头发冲进

7、了教室。她穿着深蓝色羽绒大衣，捂着大衣的帽子，帽子上还有两只翠绿翠绿的猗角一—这样的打扮哪像个六年级的女生呢！只见她拉着大敞开的书包，红领巾和跳绳拖在地上，同学们仍在读书，她侧着身子挤进过道，碰撞着两边同学的桌子，一屁股坐进她的座位。泳儿就是这么可爱，但在我眼中，她还有十分内秀的一面。她对画画很在行，画得可专业呢，让我一直很佩服。可能只有在画画的时候，她才像个细腻、秀气的女孩子吧。她端坐着，两只胖胖的小手托着腮，目光专注而温柔。她安静地坐着，沉思了许久，或许终于找到了灵感，便轻轻拿起一只铅笔，但似乎又不大确定，便又微微皱着眉头，只是淡淡地勾勒着轮廓。她画着，渐渐