作文指导让作文的语言亮起来

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1、让作文的语言亮起来语言要求语言是表达思想的工貝，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素。课标关于写作的总目标是「'能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”这里突岀了对语言的要求是“文从字顺”。语句通顺是作文的基木要求，富冇文采和创意表达是我们的追求。语言能力的考查是中考作文评分的重要项冃Z-,所占分值为作文总分的20%0例文赏析语段一雾，灰白色的雾，毛绒似的匀称的铺在我们周围；我们行走在雾里，有如行走在无边无际的丝绒里；雾在我们身前身后悠悠飘动，像一•张柔纱织成的网将我们网住；一阵晨风吹來,这张网便躲得无影无踪了。语段二锻造好心情好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快

2、乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“釆菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自让作文的语言亮起来语言要求语言是表达思想的工貝，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素。课标关于写作的总目标是「'能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”这里突岀了对语言的要求是“文从字顺”。语句通顺是作文的基木要求，富冇文采和创意表达是我们的追求。语言能力的考查是中考作文评分的重要项冃Z-,所占分值为作文总分的20%0例文赏析语段一雾，灰白色的雾，毛绒似的匀称的铺在我们周围；我们行走在雾里，有如行走在无边无际的丝绒里；雾在我们身前身后悠悠飘动，像一•张柔纱织成的网将我们网住；一阵晨风吹來

3、,这张网便躲得无影无踪了。语段二锻造好心情好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“釆菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好的赠予。大自然是我们心灵最好的寄托，每每看到喷薄而出的朝阳，听着清脆宛转的鸟鸣，闻着沁人心脾的花香，心情不知不觉就好了起造心情的好去处，接受大自然的洗礼，感受好来。大自然就是锻心情带来的美好人生。春天，约上小伙伴到树林里去郊游，不觉眼前出现了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美景，鸟儿三三两两飞着，逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀，在浓密的枝叶间穿梭，碉啾的鸟鸣在耳边不时的响起。我的心情仿佛变

4、成了五线谱，鸟儿们则是轻盈的小音符，在我心间跳动，演奏出了一曲充满生机的乐曲，心情不禁豁然开朗。锻造好心情，在春天的乐章里。春天的脚步远去，夏天接踵而至，这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水，仿佛把天融入了一块在里面似的，如一块温润的碧玉，周围散布着一个个小池塘，它们已被荷花覆盖了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊，怎能不陶醉呢，多么美丽的山水画啊，让人的心情一下子染成净，碧水的灵动，荷花的妖娣，好心情占据了整个心间。锻造好心情，在夏天的图画里。了彩色的,蓝天的纯秋天的成熟，让心情穿上了耀眼的黄衣裳，打心里透着喜悦，冬天的纯洁，让心情盖上了迷人的

5、雪棉被，从心窝里透着暖意。鱼儿的好心情来自大海的胸怀，花儿的好心情来自大地的怀抱，我们的好心情从哪里来？从大自然中，虽然生活总有不如意，工作总有不顺心，学习总有不理想，但生活烦恼与快乐并存，我们不能总是生活在烦恼中，应该让自己的好心情到大自然里作深呼吸，感受一下快乐的味道。让我们每一天快乐生活，到大自然中锻造好心情，让生活变得美好、愉悦吧！方法点拨使语言“简明流畅，形象生动”的方法：⑴巧修辞：运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、反语、对偶等，可以增强文章的牛动性和形象性。⑵妙引用。可以引用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、就后语等，给人以美好的享受，使人浮想联翩，

6、成为文中的点睛Z笔。⑶会点化。学会化用材料，让名人名言和事例融为一体，也是使语言生动的一种有效的方法。此外，不妨來点幽默，以此突现个性；长短句兼用，整散句并用，以增强表达效果。还可以积累丰富的词语，尽棗避免使用重复的词语，尽可能恰当地选用同义词。或者精心提炼—•些富有哲理的语句，等等。语言训练一、观察下列三组句子，说一说每组中哪个句子更生动，为什么。1.A弟弟高高兴兴地跑过来。B弟弟拍着小手，一蹦一跳地跑过来。——选形象化的词语。2.A到半夜，果然来了，门外像有声音。他止抖作一团吋，一个东西从枕边飞出，夕卜面便什么声音也没有了。B到半夜，果然來了，沙沙沙，门外像是风雨

7、声，他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外而便什么声音也没有了。——选绘声绘色的词语。3.A有一天，我和爸爸Z间发生了才盾，本來说好该读外文，可巧这天电视放的影片很好,于是一吃完饭，我就先问问妈妈求情了。B有一天，我和爸爸之间发生了“冲突”，本來说好晚上读外文，可巧这天放的影片很好，于是一吃完饭，我就先向妈妈“进攻”To——适当选择变异词语。二、练习:从下面题目中任选一个，把语言写牛动，注意精选词语（可多用儿种方法）1.老师生气了。（文屮不要出现生气）2.百米竞赛开始了，他快速的跑了出去。（文中不要出现快速）3•听到录取的消息，他惊讶