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时间:2019-11-26
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1、教师个人专业成长目标市师范附属小学杜海霞一、自我分析我在工作中能认真钻研教材,认真备课,认真上课.热爱每一个学生。能够认真对待自己的工作,积极完成各项任务,教学中认真学习他人经验,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:教学经验匮乏,尤其在科研方面感觉无从下手,管理学生方面经验匮乏,自我感觉功底较浅,遇到问题不能独当一面。所以,作为一名新教师,我们要加快自身学习的速度,紧握时代脉搏,紧跟改革步伐,不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论,反思自己的教育教学实践,在总结和反思中提升自己。二、学期目标:根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划
2、:1.理论学习方面,做好周三下午教研活动,与同组人员集体备课,共同研讨,切实把握好教材,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,及时将工作心得发于博客上,形成自己的理论观点及教学风格。2.认真阅读所订阅的专业资料,钻研好教材,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。3、勤于反思,在总结经验中完善自我。4、在提高自身素质的同时,加强英语口语、粉笔字、普通话等的训练。5、积极使用现代信息技术。6、积极参与学校各项活动,强身健体,多方位的提升自己。三、目标与现实差距:能够及时参加教研活动讨论教材教法。认真钻研教材,认真备课,认真上课。但是教学经验匮乏,尤其在科研方面感觉无从下手
3、,管理学生方面经验匮乏,自我感觉功底较浅,遇到问题不能独当一面。作为年轻教师目前阅读专业类书籍较少,科研方面毫无建树,这就要求我加强理论方面的学习,不断反思,形成自己的理论观点,并能将其共享。四、具体措施1、理论学习方面。(加强理论学习,在理性认识中丰富口我。)认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,捉高自己的业务能力。每学期读一本教育专著,及时作好读书笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对口己今后的教育教学工作都具有指
4、导意义。2、教学方面。(注重日常教学常规的扎实与提升。)做到精心备课,认真上课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及吋做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。釆用个种方式充分发挥家长的督促作用,使我们小学科顺利开展。3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学
5、实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。4、练就自己扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此,我会持之以恒地加强口己的基本功练习。5、在科研方面还需向老教师多多请教,寻求帮助。6、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高口己的计算机水平。五、在实践中成长为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的
6、教育教学论文。此外,在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。
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