中职服装类专业课考试大纲

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时间:2019-11-26

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1、中职服装类专业课考试大纲一、考试范和考试形式考试范围以教育部中等职业学校服装专业教学指导方案为依据,以省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录屮木专业有关教材为主要参考教材,包括服装专业开设的服装结构制图、服装缝制工艺、服装美术设计基础三门专业核心课程,主要测试考牛:理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本专业操作的能力,以及综合运用这些理论、知识,解决实际问题的能力。考试形式分专业理论和技能测试两项。理论考试采用书血闭卷测试的形式,技能测试采用按实际操作水平打分测试的形式。二、书面考试试卷结构(一)试卷内容比例服装结构制图约占50%;服装缝制工艺约占25%;服装美术设计基

2、础约占25%。(二)试卷题型和比例单项选择题约占15%;多项选择题约占15%;判断题约占15%;填空题约占10%;名词解释题约占5%;简答题约占10%;制图题约占30%o(三)试题难易比例较容易题约占60%:屮等难度题约30%;较难题约10%o三、书面考试内容和要求服装结构制图(一)服装结构制图基础1.理解人体的基本结构和基本比例。掌握人体外形与服装结构的关系。2.掌握人体的测量方法。3.必须掌握服装放松量变化的规律。4.掌握服装成品规格少服装号型系列的来源、构成和使用。5.必须了解或掌握服装款式、材料与缝制工艺的关系。(二)服装制图基础1•了解服装的基木结构寧握常用服

3、装术语及制图符号。2.理解衣身构成的原理及平面原型的设置方法。3.理解结构线与人体的对应关系。4.掌握省道转移及复杂结构线处理的基本方法。(三)服装裁敢1.掌握常用裁剪术语。2•了解或掌握与裁剪冇关的服装材料知识。3.掌握裁剪的全过程及技术要求。(四)女裙结构制图理解下装构成原理。掌握直裙、斜裙的制图方法及款式变化。(五)西裤结构制图理解卜•装构成原理。掌握男、女西裤的制图方法及款式变化。(六)衬衫结构制图理解上装构成原理。掌握男、女衬衫的制图方法及款式变化。(七)两用衫结构制图1.理解上装构成原理。掌握男、女两用衫的制图方法及款式变化。2.了解袖型的分类及其结构变化因

4、索。3.掌握袖窿和袖了的基木结构特征及其变化规律。4.理解领圈的构成原理与计算。1.掌握无领式、关闭式和驳领式等领型的基本设计方法。2.了解省的构成原理与分解。3.掌握比例裁剪•中的立体造型规律。(八)西服结构制图理解上装构成原理。了解男、女西服的制图方法及款式变化。服装缝制工艺(-)服装缝制工艺基础1.掌握主要手缝、机缝针法工艺操作,熟悉常用针法及其在服装上的使用部位。2.熟悉熨烫工具,熟练掌握熨烫基础知识。(二)女裙缝制工艺1.理解并掌握西服裙、斜裙的外形及质量要求。2.掌握西服裙、斜裙的工艺流程。3.重点掌握拉链的各种装法及裙腰的装法。(三)西裤缝制工艺1.女西裤

5、缝制工艺(简做)(1)理解女西裤外形特征。(2)掌握女西裤丄艺设计,运用工艺理论知识,掌握部件的丄艺操作及女西裤缝制工艺技巧。(3)重点为装侧缝直袋和装腰头。2.男西裤缝制工艺(1)理解男西裤外形特征。(2)掌握男西裤质量要求,运用工艺理论知识,掌握部件的工艺操作及男西裤缝制工艺技巧。(3)重点掌握开后袋和装拉链式门里襟。(四)衬衫缝制工艺1.女衬衫缝制工艺(1)理解女衬衫的外形、结构特征、部件。(2)掌握女衬衫的质最要求、工艺流程、缝制T艺、缝制要点、难点。⑶必须掌握装领、装袖。2.男衬衫缝制工艺(1)理解并掌握女衬衫的外形、结构特征、部件。(2)掌握女衬衫的质量要求

6、、工艺流程、缝制工艺、缝制要点、难点,以及幣烫T艺的技能技巧。(3)必须掌握做领、装领,做袖衩、装袖头。(五)茄克衫缝制工艺1.单茄克衫缝制T艺(1)掌握单茄克衫的缝制质最要求、T艺流程、缝制重点、难点。⑵必须掌握做、装贴袋,装橡筋。2.夹茄克衫缝制工艺(1)掌握夹茄克衫的工艺流程、缝制重点、难点,以及熨烫的技能技巧。⑵必须掌握装夹里。(六)女式上衣缝制工艺1.两用领女式上衣缝制工艺掌握两用领女式的质量要求,把握住重点、难点部分。会做、装领。2.女西服缝制工艺掌握女西服的质量要求与缝制工艺流程,把握好重耍坏节的制作要领及质量检测标准。会做、装袖。(七)粘合衬男西服缝制工

7、艺1.理解男西服的外形及结构特征。2.掌握缝制男西服的质量要求与缝制工艺流程。3.掌握男西服零部件的制作规范及质聚要求,以及各道工序的缝制操作技能,把握好重要环节的制作要领。4.掌握领头、袖子的T艺要领。服装美术设计基础(一)服装的功能、分类的意义1.理解服装的功能。2.理解服装美术设计的意义。3.掌握服装的分类。(二)服装的表现1.理解服装M人体的关系。2.掌握服装的表现形式:款式图及基本绘制方法。3.掌握效果图基本绘制方法。(三)服装形式美的基本法则1.理解常见的使用方法,掌握黄金分割比。必须掌握比例的概念。2.掌握平衡的表现形式:对

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