中心小学安全应急预案演练记录

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1、中心小学火灾应急预案演练记录为了进一步增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月18H,我校开展了一场火灾应急疏散援救演练。火灾事故应急援救演练过程记录：%1教学楼因电路漏电起火，谢江老师果断按响报警铃。%1小组长（张少帅校长）用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。%1副组长（于森林副校长）亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。%1小组成员迅速各就各位疏散学生，各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。%1师生进入安全区域。%1指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。%1学校消防安全应急小组迅速赶到现场

2、维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。%1教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。%1小组长宣布演练结束。（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练记录：%1小组长下达演练开始令。%1副总指挥具体负责实施演练预案。%1小组成员分头到达指定位置。%1拉响警报。%1副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是四年级。第二序列五年级和六年级随后撤离。一年级和二年级、三年级分东•西两路分别撤离教室。%1师生进入安全区域。%1指挥部迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。%1学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。%1教师灭

3、火队员使用灭火器材迅速灭火。%1总指挥宣布演练结束。中心小学2016年3月18日防踩踏应急演练过程记录：为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。5月200,我校开展了一场以人员疏散为内容的防踩踏应急疏散演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分两个阶段：一是组织安排；二是组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。1.演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。2.演练项目：教学楼因自然灾害倒塌或起火，人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带

4、，伤员简单救治。3.参演人员：全校师生员工。4.组织指挥：学校应急救援小组。5.应急演练过程记录。%1教学楼因地震等灾害倒塌或起火，谢江老师果断按响报警铃。%1小组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。%1副组长亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。%1小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。%1师生进入安全区域。%1指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。⑨小组长宣布演练结束。烟霞镇中心小学2016.5.20防踩踏应急演练过程记录烟霞镇中心小学火灾应急援救演练过程记录烟霞镇中心小学预防

5、地震安全应急演练记录一、指导思想本着建设平安校园的要求，为了进一步落实防震、防火减灾活动，坚持“安全第…、预防为主”的原则，提高全校师生的安全意识，增强师生安全自救能力。二、防震安全演练领导小组组长：张少帅副组长：于森林成员：杨亚维郝维妮谢江及各班班主任及科任教师三、具体安排地点：教学楼、操场总指挥:于森林参加班级：1・6年级全体学生、全体教师演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练记录：1、2016年4月13日下午3：00,忽然，安全员发出地震警报（紧急哨音）2、各班主任立即组织学生离开教室。3、安全员和各班班主任指挥学*疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人

6、员伤亡。4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑,不要争先恐后。（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物利电线。（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。（7）班主任向总指挥汇报人数。2016年4月13日预防地震安全应急演练记录烟霞镇中心小学2016.4.13食品安全应急演练记录烟霞镇中心小学2016年2月29日食品安全应急演练记录为了预防

7、和控制集体性食物中毒事故，保障本校师生的身心健康，2016年2月29日，我校举行了学生食物中毒现场演练活动。上午9：10,演练正式开始。首先，四年级班主任王飞鸽报告，本班有两个学生食用营养餐后肚子痛、呕吐，准备请假，班主任教师安排到校医处就诊，并根据病情决定是否准假并通知家长；同时，一年级、二年级、五年级、六年级也向班主任报告本班分别有3、2、3、3名同学食用营养餐后也肚子痛、呕吐，并向班主任请假，班主任当即同意，并一同安排乞病学牛•到校医务室就诊。校医立