中学思想品德课中融入“中国梦”教育的基本策略

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1、中学思想品德课中融入“中国梦”教育的基本策略【摘要】只有让青少年有了“中国梦”信念，才能有积极乐观的生活态度，才能把个人理想融入祖国的发展。思想品德课作为思想品德教育的主阵地，就要紧扣共筑“中国梦”这一时代主题，站在时代发展的前沿，立足教材，贴近学生生活，注重情感交流,发挥教育功能独具匠心地开展主题教育实践活动，为学生插上实现梦想的翅膀，激励学生为实现“中国梦”而自强不息，不懈努力。【关键词】中国梦思想品德课中学生策略作为思想品德教师，要引领学生走进“中国梦”,就要结合新的时代背景，运用行之有效的教学

2、策略让“中国梦”内化于学生心中，并成为学生健康成长的动力。所以，在“中国梦”的深入学习基础上，笔者结合中学教育实际，探索出中学思想品德课中融入''中国梦”教育的基本策略。一、引入时政热点，挖掘教材基础知识共筑中国梦是当今中国发展的时代主流。思想品德课以社会主义核心价值体系为指导，目标是要引导学生与时俱进、关注社会以及国家发展。因此在思想品德课中开展“中国梦”教育就要进行时政教育，即在教材中引入“中国梦”这一时政热点，深入挖掘教材中有关“中国梦”的基础知识，构建系统的知识网络，从而让学生了解、走进“中国

3、梦”。（一）引入时政热点引入“中国梦”这一时政热点，就是在课堂上由学生快速、有效、生动地展示有关“中国梦”的时政资料，打破传统课堂中以教师为主体，大包大揽整理展示时政资料，学生死记硬背被动接受信息的状况。如在教学中，教师可以组织新闻发布会形式搜集什么是中国梦？中国梦的实质内涵是什么？中国梦的三大动力源是什么？再由学生在课堂上进行展示，最后由全班同学评出最佳新闻发言人。这种教学方法可以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性,增强学生关心国家大事的自觉性，培养学生搜集、整理、分析问题的能力和综合

4、展示能力。（二）深入挖掘基础知识深入挖掘“中国梦”的基础知识，首先联系思想品德教材中与“中国梦”相关的基础知识，构建知识网络，让学生系统地掌握教材知识，深化对“中国梦”的理解。思想品德课教材中涉及“中国梦”的基础知识较多，如现阶段我国的基本国情；中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；党的基本路线；民族精神的内涵、地位和作用；中国特色社会主义建设的内容；共同理想和最高理想；发扬艰苦奋斗的精神和艰苦创业的精神；理想的含义、作用；实现理想的途径等等。深入挖掘“中国梦”的基础知识，还要联系其他学科的

5、相关知识。如“中国梦”是以中国近代史为发展主线，描绘了近代以来中华民族不懈奋斗的历史。这就需要将思想品德教材和历史教材相联系，从历史教材中选取适当的史料加以讲析，多方面多层次多角度地为学生铺垫有关“中国梦”的基础知识，这样才能为学生对“中国梦”的认识从感性认识上升到理性认识打下坚实的基础。二、坚持以人为本，立足学生实际生活“中国梦”不是虚无缥缈的空中楼阁，它是全体中国人民的梦。要实现“中国梦”必须坚持以人为本,切实解决民生问题，实现和维护人民群众的根本利益。教育是培养人的崇高的公益事业，教育要坚持以人

6、为本就是要坚持以学生为本。因此在思想品德教学中开展“中国梦”教育就要以学生为本，灵活运用新课程“回归生活”的理念，立足学生实际，让学生在生活中感悟“中国梦”的产生、形成和发展，认识到怎样实现''中国梦”，进而形成终身发展所必需的各项能力。感悟“中国梦”，不是给学生空讲大道理，而是让学生走进生活，走入家庭，走近社会，发挥学生的主观能动性去寻找生活的变化。让他们在实际生活中感受“中国梦”与自己前途命运密切相关。如指导学生开展“家乡新变化”“晒晒家里的老照片”等社会实践调查活动，不仅可以让学生直观感受到“中

7、国梦”和自己的生活紧密联系，而且还能认识到中国的基本国情，感受到“中国梦”就是中国人民的奋斗史。感悟“中国梦”，不是告诉学生应该树立什么样的人生理想，不是代替学生规划人生，而是学生去寻找身边的道德模范和优秀榜样。使学生从一个个活生生的追梦故事中学习榜样身上的优秀品质，认识到“中国梦”就是每个中国人的梦，实现自己的梦想就是在实现''中国梦”，实现''中国梦”就要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，就要从身边小事做起，脚踏实地。感悟“中国梦”，不是向学生灌输团结的重要性,而是要让学生在喜爱的游戏和合作学习中，

8、感受集体的力量。让学生在集体的思潮下博采众长，集思广益,更加出色地发表观点和展现个性。游戏学习和小组合作学习有利于调动课堂气氛，让学生切身体会到集体的力量，合作的重要性，从而认识到实现“中国梦”必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。三、深化情感交流，搭建沟通桥梁“中国梦”是中华民族最大的情感共鸣，召唤着中华儿女团结携手奋力向前。思想品德课堂教学不单纯是一个认识过程，也是一种情感过程。在教学中进行情感教育，注重学生的情感体验，寻求情感共鸣可以增