中国梦融入大学生思想政治教育的策略研究

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1、中国梦融入大学生思想政治教育的策略研究易梦琦黄健鸿徐琼南昌陆军学院一大队四队摘要:高校是培养社会主义现代化建设事业接班人的重要摇篮,将“中国梦”融入到高校思想政治教育中,对于实现“中国梦”进课堂、进教学、进头脑,加强大学生坚定中国道路、夯实中国精神,有着广泛而深远的意义。木文尝试研宄将中岡梦融入大学生思想政治教育的策略,以期能为创新当前大学生思想政治教育提供新的思路。关键词:中国梦;大学生思想政治教育;策略在新时期背景下,中国梦已经成了大学生思想政治教育的新课题。众所周知,中国梦只有精神激励、行为导向和力量规范的重要作用。将中国梦融入到大学生思想政治教育中,是当代大学生凝聚精

2、神动力的客观需要,同时也是大学生选择正确成长道路的必然需要。木文尝试研究将中国梦融入大学生思想政治教育的策略,以期能为创新当前大学生思想政治教育提供新的思路。一、以高校思想政治理论课为载体,大力宣传“中国梦”的内涵与精神我们都知道高校是培养社会主义现代化建设事业接班人的重要摇篮,而思想政治理论课是实现目前马克思主义基木理论教育的主要渠道,肩负着对大学生进行系统的马克思主义大众化教育的历史重任。将“中国梦”融入到高校思想政治教育理论课中,对于实现“中国梦”进课堂、进教学、进头脑,加强大学生坚定中国道路、夯实中国精神,有着广泛而深远的意义。首先,在教学内容方面,教师要在思想政治理

3、论课中为大学生系统、细致地介绍“中国梦”的文化背景、历史底蕴以及时代色彩,同时结合专业课程,向大学生全面渗透“中国梦”的实现途径和保证体系,促使大学生自觉主动地加强专业学习和思想政治理论学习,为早日实现“中国梦”积累经验、提升能力。其次,鉴于当代大学生自我意识比较强烈、个性比较鲜明、思想比较丰富的基本特征,教师要摈弃传统的“说教式”教学方式,采取活泼生动的“参与式”教学,让学生组成小组,一起讨论“中国梦”的相关主题,集思广益,加深对“中国梦”的认识与理解。再次,在以往模式下,对大学生思想政治教育的效果评测仅仅依靠一张试卷,这是不够全面的,教师要采取卷面考核与能力考核奋机结合的

4、评价方式,使大学生对“中国梦”的理解不仅仅停留在死记硬背方面,而是要表现在日常的生活学习中,让“中国梦”真正成为大学生的行为导引。二、以校园文化平台为载体,积极促进“中国梦”校园文化建设作为社会主义先进文化的有机组成部分,高校校园文化的重要性不言自明。加强高校校园文化建设,对于促进高等院校教育教学改革、完善大学生思想政治教育、帮助大学生健康成长、促进大学生全面发展,有着不容忽视的重要作用。在新时期背景下,高校校园文化建设要围绕“中国梦”的主题,在原冇任务的基础上,实现与吋俱进、不断创新。高校要经常举行形式多样、吸引力强、生动活泼的学术科技、思想政治、体育文娱等校园文化活动,并

5、将“中国梦”的主题以巧妙的形式渗透到这些活动中,使大学生在潜移默化中接受“中国梦”的熏陶与感染,使其思想品德得到升华、心灵世界得到浄化。比如可以借助五四青年节、七一建党纪念日、八一建军节、十一国庆节等节日,举办“绽放梦想、放飞理想”的文艺汇演活动;可以组织以“我的中国梦”为主题的演讲比赛或诗朗诵;可以组织励志电影播放、励志书籍推荐等文化活动。这些活动感染性强、形式多样,可以将“中国梦”渗透到校园文化活动中,形成积极向上的校园文化氛围,时时刻刻影响着当代大学生。三、以社会实践活动为载体,不断推进“中国梦”社会实践活动早在革命战争吋期,毛泽东同志就明确指出:“没有调查就没有发言权

6、。”在今日,我们更要贯彻落实这一思想,深入社会进行调査,将所学知识用于实践,解决实际问题,这样才能实现“学以致用”的良好境界。事实证明,只有进行周密的调查,才能对中国社会问题有深刻的认识。在大学生思想政治教育中融入“中国梦”,也应该利用好社会实践这个平台,积极开展“中国梦”社会实践活动。只有引导大学生积极主动地参与社会实践,才能让他们将关于“中国梦”的感性认识转化为理性认识,进而进一步了解国家、了解社会,提高能力、增长见识,将“中国梦”的理想信念落于实际行动中。关于“中国梦”的社会实践活动有着多种形式,比如学雷锋社会实践活动、大学生志愿者行动、大学生“三下乡”活动、大学生创业

7、大赛等。这些主题活动时代性强,大学生通过参加这些社会实践活动,可以亲身感受祖国的发展,亲历“中国梦”的形成,感悟由千千万万个“中国梦”构成的民族梦和社会梦,以此进一步深化大学生对“中国梦”的认知,让他们从小事做起,从点滴做起,自觉加强文化学习,提高自身素养,为践行“中国梦”而不断努力奋进。大学生是未来社会主建设事业的接班人,是社会发展的中坚力量,必须认识“中国梦”的真谛与灵魂,愿意为实现“中国梦”而努力。这就要求高校要将“中国梦”融入到大学生思政教育中,使大学生吋刻警醒,为了“中国梦”不断完善自身。参考

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