中考作文指导《从生活中找“美”》同步作文指导及例文

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1、《从生活中找“美”》同步作文指导及例文（屮考频道，专家指导）       苏教版七年级语文上册同步作文指导：第三单元 从生活中找“美,，   题解1. 生活屮的美常常表现在那灵动的一嶙间，人的一个表情，一个举  动，自然界的一声鸟鸣,一片云彩，有时具有令人心动、让人回味美。这次作文就请你以“美  的瞬间"为题，写一篇记叙文。2. “美'‘也就是材料，如果你有一双会发现的眼  睛，那生活中处处有“美”。写好这

2、篇文章，你可以写人的行为美、心灵美，也可以写一种  自然景色的美。“嶙间''人或景物所呈现的美的情态耍写具体、写细致。最后还要写一第这  瞬间的美给你的影响。范文   美的瞬间   大雕塑家罗丹说过两段话："我永远记住我的名言：'自然总是美的。''美是到处都有  的。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。我发现过很多美，但有一次是很短  暂的，甚至对我来说只是一瞬间的美，从此改变了我。   那还是在我小的时 &n

3、bsp;候，我很爱玩，也不学习，每天就是浑浑噩噩的生活，对学习充满了失望。虽然有时候对一  些新鲜的事物充满了惊奇，但也不能长久。总是三天打鱼，两天晒网。一天，下着大雨。我  站在窗前向外望去，等啊，等啊，终于，雨停了。我高兴地跑了出去，钻进了一片郁郁葱葱  的灌木丛一边走一边吮吸着那里新鲜的空气，心情也自然格外的舒畅。忽然间，我发现了一  只洁白如雪的小蝴蝶，竟被我无意中踩倒的花枝摔倒在地上。看着它那弱小的身躯毫无生机  地躺在地上，我心里难过极了，带着深深的歉意，我仲出了双手，想帮助这只小小

4、的蝴蝶，  帮它试去双翅的泥水，托它向蓝天飞去。可止当我接近它的时候，我忽然停住了。只见那只  小蝴蝶微微地动了几下，我将仲出去的双手缩了回去，想看看这只白蝴蝶究竟想要干什么。     小口蝴蝶挣扎着，拼搏着，它慢慢地起飞。但因为身上有伤，它没飞多远  就重重地摔在地上。但它没有气馁，它述是努力地一次次试飞。终于，它颤颤地飞起来了！  在它奋飞的那一瞬间，我忽然看见了净雪般莹莹的灿烂，一缕震撼我心的灼亮的美。小白蝴  蝶已经远远地飞向蓝天，而我仍

5、矗立在那里，望着天空中一朵朵洁口的云，哪一朵才是我的  归宿？  从此，我像变了一个人似的，努力拼搏是我的追求，我已经不是从前的我o  现在的我坚信：只要付出，奋斗过，无论登上多高的云，无论飞得多远，我问心无愧，决不  后悔。我要感谢那只小白蝴蝶，感谢能让我看到那一瞬间，那美的瞬间！   美的瞬间瞿奕丰每当我看到一些无助的老人在不上站着时，总想站起来把座  位让给他们，可我总是没有那么做，因为我害怕。我怕我让给他们座位以后自己就要站着，  我怕我

6、会遭到父母的责怪??但不久前，一位“英雄"让我改变了这一想法。    那是  个星期天的早晨，我和表哥一起去常熟买书。车靠站后，上来一个满脸皱纹的老头，他拄着  拐杖，身穿一件有许多补丁的I口风衣,一条又破又烂的裤子，看他那摇摇晃晃的样子，还真  让人担心他会摔倒。只见他慢慢地走到我前面的位子上坐了下来。我瞟了他一眼，心想：真  倒霉，眼前居然坐了这么一个老人。此刻，我似乎闻到了股难以名状的臭味，急忙捂住鼻子，  把头转向窗外。  &n

7、bsp; 车厢里已经挤得水泄不通，整个车子好像耍裂开一样，乘客们不时  有点烦躁声。这时，响起了收票员的声音：“谁能让个位？谁能让个位？’‘我转过头一看，  原来有个五十左右的大婶，双手紧抱婴儿，那婴儿还在哭呢！我想：我们老师经常教育我们，  要学雷锋，要争做好事，要做一个合格的小公民。可我又一想，如果我讣了座，那我坐在哪&nb