优秀宣讲员事迹材料与优秀家属个人事迹汇编

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1、优秀宣讲员事迹材料与优秀家属个人事迹汇编优秀宣讲员事迹材料不忘初心方得始终一一关于某某优秀宣传员的个人事迹某某，女，中共预备党员，XX年出生于XXX,文法学院XXX专业201X级1班本科生，现任班长、院学生会副主席。吃得苦中苦，方为人上人。在生活中，她总是不断地提醒自己：天下没有免费的午餐，没有天方夜谭亦没有一劳永逸的事情，所以，必须要努力，为自己的目标、自己的梦想奋斗，为家人、为未来奋斗。唯有不忘初心，方得始终。自XX年进入学以来，她便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科

2、学文化素质的同时，也努力提髙自己思想道德素质，在思想、学习和工作等方面取得了优异的成绩，其中学习和工作方面较为突出。专业方面的领头羊书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。她深知学习是学生的天职，始终把学习放在自己生活的重要位置。她一直坚信一份耕耘一份收获，态度决定一切，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持积极向上的心态、谦虚谨慎的作风和永不服输的精神。在平时，合理安排自己的时间，制定切实可行的计划，并且督促自己每天按时完成任务，正因为有了这些，她的学习成绩始终名列前茅，大一两个学期专业排名均为第一，大二上学期专业排名第二、下学期专

3、业排名第一，自20**年进入大学至今，先后获得过校内一等奖学金四次、素质拓展奖四次、国家励志奖学金一次，20**年被评为三好学生、三好学生标兵，20**年获得省级优秀学生荣誉称号。同时她也感觉到了自身的不足，这更加激励了其除努力学习专业知识外，还应该提髙自身各方面能力的决心，所以她充分利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了她朴实、稳重、创新的性格特点。工作中的先锋者作为宣传员，她忠于职守、以身作则，带领大家团结奋斗、共同进步，XX年被评为XX。在班级

4、工作中力求做到制度化、规范化、透明化，争取每个同学能了解班里的工作，培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高班级凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态；在学风活动建设方面，发挥带头作用，促使大家提高自我约束能力，形成共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习的良好氛围。在生活安全方面，定期按时查夜不归宿、落实假期前后班内同学的动向、督促大家整理宿舍卫生，使班级工作开展的有序，为班级同学提供安静、整洁、和谐的生活场所。自入学以来，经过不懈努力，XX多次被评为红旗党支部。思想文化领域的提升者在生活中除了学习和工作，她也积极参

5、与学校组织的各种文娱活动。她曾XX；获得过XX；与舍友参加一起舍标设计大赛；加入学院的科技实践团队、参加过挑战杯活动等。在此过程中，多多少少获得过各种荣誉，尽管如此，其“淡泊明志，宁静致远”，面对真实的自己，不被利益、荣誉等等违背自己做人的原则，因为平平淡淡才是真。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的，不过小丘，就不会领略到大山的巍峨。正是从一点一滴的小事做起，从敢为人先做起，成就了今天的她。一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，她将会更

6、加努力地学习、工作。有同学说青春是拿来挥霍的，而她却认为青春是拿来拼搏的，唯有不忘初心，方得始终。篇二：宣讲先进个人事迹材料2。宣讲先进个人事迹材料陈为荣，男，生于1972年10月120,中共党员，现任中共莫旗委党校讲师、理论宣讲员。几年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成组织上赋予理论宣讲员的光荣任务，为党的理论宣传工作做出了积极贡献。一、勤于学习，注重提升理论宣讲员能力该同志调入莫旗委党校以来，处处以一个党的优秀宣传员严格要求自己不断提升宣讲能力。他十分注重

7、知识的更新，充分利用业余休息时间，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，自觉加强理论修养。工作之余，他坚持阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，尤其是党的十八大精神、科学发展观等论述，注重政治理论水平的提高。特别注重学习领会党的宣传思想工作方针、政策，不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。二、踏实进取，不断提高理论宣讲员水平作为党的理论宣讲工作人员，他具有较强的政治意识和业务能力。几年来，他一直在理论宣传工作

8、中勤奋工作，默默奉献，作出了不俗的业绩，为莫旗的宣传工作发展作出了积极的贡献，也得到了领导和同事们的好评。同时，他结合工作实际，积极参加单位的理论教研，参加莫旗党校、莫旗宣传部、讲师团的理论学习。工作中，他善于理论联系实际，把党的理论、方针、政策同群众实际相结合