欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46634975
大小:73.00 KB
页数:5页
时间:2019-11-26
《一花一叶皆世界,一草一木总关情——借景抒情作文指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一花一叶皆世界,一草一木总关情——借景抒情作文教学设计雷岭中学陈美霞【目标概说】1、教学目标:(1)理解记叙文中的“借景抒情”。(2)总结积累写景方法,作文能做到“情景交融”。(3)课堂练笔,根据情境写一段借景抒情的文段。2、教学重点:掌握借景抒情的写法3、教学难点:写好借景抒情的文章【课型与课时】1、写作课2、一课时【教学过程】一、导入(3分钟)1、(教师板书“情”字)认识这个字吗?读一读,谁来组个词?你还知道哪些描写人物的心情的词语?预设:高兴、激动、平静、烦躁、失望、伤心……回忆:范仲淹在《岳阳楼记》中怎样写迁客骚人的览物之悲(喜)的呢?——若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号……——
2、至若春和景明……其喜洋洋者矣。身边的一草一木可能都会引发我们的情感,正如王国维所说:一切景语皆情语,今天我们就一起学习如何把借景抒情运用到作文中。我们一起来读本节课的学习目标。二、片段比较(5分钟)师:明确学习目标后,我们先来看两个片段,找两位同学来读一下,其他同学们在听的同时思考比较这两个片段有何异同?(PPT资料)片段八:好儿年没有冋乡下探望爷爷奶奶了。从长途车站出来后,二叔领着我们往爷爷家去,一路上我可开心了。片段好儿年没有回乡下探望爷爷奶奶了。从长途车站出来后,二叔领着我们往爷爷家去。走在熟悉的乡I'可小路上,只见风婆婆高兴地舒了长长一口气,树爷爷欢快地摇了摇自己的枝干,伸了个懒
3、腰,小草儿们轻轻地点了点头,花儿们弯了弯腰……我开心地笑了,享受着这份乡间的惬意。生甲:都是回爷爷家,表达了人物开心的心情……(事件、心情相同)生乙:片段B有景物的描写......(加入了景物的描写)师:同学们能不能来说说什么是借景抒情?明确:景物能够让我们产生某种情感,反过来假如我们有了某种感情,也可以通过景物来抒发,把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,这就是借景抒情。三、景是载体,感悟写景奥妙。(18分钟)师:其实在我们学过的很多课文中也有借景抒情的内容。老师节选了几个片段,找同学读一下原句,并分析每一句中借了什么景、抒发了什么情?(1)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来
4、了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。《羚羊木雕》环境描写;烘托出〃我"当时悲凉的心情。(2)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外皎洁。一一《社戏》切景语皆情语•明快的景烘托了当时我们高兴、欢快的心情。这时和在赵庄看戏时的沉闷无趣比较的。(3)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去。——《社戏》——运用比喻的修辞手法,把连绵的山比作野兽的脊背,以野兽奔跑的姿态写山之连绵,以动写静,生动形象地写岀了船速之快和“我”想看到社戏的急切心情。同学们能否总结下,这些景物描写有什么作用?——烘托人物心情师:景物有烘托人物心情的作用,我们只有把景物写的活灵活现
5、,才能更好地抒情,那么在“借景抒情”吋写景都应该注意些什么呢?我们还以刚才羚羊木雕的句子为例:•月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤——《羚羊木雕》•月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外皎洁。一一《社戏》•淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的瘦瘠似的,都远远地向船尾跑去。——《社戏》师:我们把1、2对比來看,他们都写了月亮,我可以把1句中月亮的描写换作《社戏》中的这段月光可以吗?生:不行,不符合当时人物心理师:可见借景抒情,借的这个景必须和要抒发的情相吻合。那如果老师把第二个片段的皎洁换成明媚可以吗?生:不可以,明媚是形容太阳的。师:也就是说,皎洁是月亮独有的特征
6、。所以选取合理合情景物的同时,也要抓住景物的特征。我们来做一个小练习。请同学来连线。太阳初升、宁静、安宁锦鳞游泳失败、失落湖水平静孝高兴、愉悦花瓣凋零/、充满希望※感知练习:选取与感情相关的“景物”:(月下Z境、波澜不惊的海面、一望无际的林海……)(乌云密布、突然被云遮住的月亮、下雨……)(盛开的鲜花、小鸟鸣叫……)当你在以上心情时,你还能想起哪个情景?(新生的小草、墙角突然冒出的小草……)师:看来同学们的想象力真丰富,那么我们再看刚刚的第三个片段,这段景物描写在写法上有什么特点?生:运用比喻和拟人的修辞方法师:修辞方法的运用在景物描写中不可忽视,比喻和拟人的运用使语言更加生动形彖。师:
7、我们来小试牛刀预设学生答案:在括号内※情景题要求:把划线句子加以修改,用一两句话以景物描写來烘托人物的心情。还记得初一时,有一次我的语文作业没有完成,老师发现了,叫我下课后来她的办公室。走在通往办公室的走廊上,我的心七上八下的,怕被老师批评颜面尽失。我来到办公室,看见老师正在作业堆里埋头苦干,桌上放着一块只咬了几口的面包。老师看了我一眼,先是一愣,便又低下头伏在桌上用红笔在作业本上游走。我更加不安了,老师不会是想放弃我吧!我终于忍不
此文档下载收益归作者所有