一、基础巩固

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1、彳累焉知能检测讹卞釦首铁裤世Jir展：需賈节一、基础巩固1•下列加点字的注音完全正确的一组是()A.见绐(dAi)惶迫(huang)愚懦(ril)B・怪骇(Mi)诛死(zhii)怨嗟(jiG)C.欢戚(qi)砧斧(zhan)鼎镀(hub)D.枕藉(jil)襄州(xiang)咽喉(yan)【解析】A项，“惶应读“hu如g",“懦''应读“nu6";B项,“嗟"应读害;C项，“戚”应读“q『‘，“砧"应读“zhen”。【答案】D2.下列加点词的解释，错误的一项是()A.约使人如河上如：如果B.便遣白头奴出城遣：派遣C.及得师鲁手简简：信D.怪不如约怪

2、：责怪【解析】如：到。【答案】A2.对加点词的意义和用法理解错误的一项是()A.始谋陆赴夷陵，以大暑，又无马，乃作此行以：表原因的介词，因，由于B.方喜得作书以奉问以：表目的连词，用来，来c.然师鲁以修有自疑Z言以：以为，认为D.到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣以：表口的的连词，用来，来［解析】“以''是表因果的连词，相当于“因为S【答案】A3.下列对“见”的分类正确的一项是()%1有亲见忠烈青衣乌帽……②见其二了焉③方悟此奴懒去而见绐④不如登高之博见也⑤未得与项羽相见⑥兰芝初还时，府吏见丁宁⑦路中來，颇有人以罪出不测见吊者⑧臣诚恐见欺于王而负越⑨吾

3、未见其明也⑩图穷而匕首见A.①④/⑤⑩/②③⑧/⑥⑦/⑨A.①④/⑤/②⑩/③⑧/⑥⑨/⑦B.①④/⑤/②/⑩/③⑧/⑥⑦/⑨C.①②/③/④⑥/⑤/⑦⑨/⑧/⑩【解析】①④看见；⑤会见；②推荐，介绍；⑩显露，出现；③⑧表被动;⑥⑦用在动词前，表示他人行为及于己；⑨发现。【答案】C二、课内阅读阅读下面的文字，完成5〜8题。安道与予在楚州，谈祸福事甚详，安道亦以为然。俟到夷陵写去，然后得知修所以处之之心也。又常与安道言，每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死,真若知义者，及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累

4、，用此戒安道慎勿作戚戚之文。师鲁察修此语，则处之之心，又可知矣。近世人因言事亦有被贬者，然或傲逸狂醉，自言我为大不为小。故师鲁相别，自言益慎职，无饮酒。此事修今亦遵此语。咽喉自出京愈矣，至今不曾饮酒。到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣。2.下列齐句中对加点词的理解不止确的一项是（）A.俟到夷陵写去俟:等待B.感激不避诛死感激：同现代汉语中的“感激”C.则戚戚怨嗟戚：悲戚D.安道亦以为然然：对【解析】感激：感动发愤。【答案】B2.对加点虚词的意义与用法理解不正确的一•项是()A.安道与予在楚州与：连词，“和”B.又常与安道言与：连词，“和”c.然后得知修

5、所以处ZZ心也Z：代词，这件事D.然后得知修所以处ZZ心也Z：结构助词，“的"【解析】与：介词，“跟"、“同【答案】B3.下面六句话编为四组，最能体现作者泰然心境的一组是()%1感激不避诛死%1有不堪Z穷愁形于文字%1用此戒安道慎勿作戚戚Z文%1自言我为大不为小%1此事修今亦遵此语。咽喉口出京愈矣，至今不曾饮酒%1到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣A.①③⑥B.③④⑥A.③⑤⑥D.①②④【解析】①②写“前世有名人'‘的表现，作者对他们的看法是“无异庸人"；④写“近世人”被贬后的表现，作者也不赞成。③⑤⑥表现了作者在被贬后的心态，符合题意。【答案】C2.

6、对文段理解分析不正确的一项是（）A.作者认为唐代文学家韩愈对待贬谪的态度是不可取的，“其心欢戚无异庸人”，心胸不够豁达。B.在贬所勤官慎职，不做穷愁文字，凸显了作者面对贬谪的泰然心境。C.范仲淹、高若讷、尹洙、欧阳修先后因直言政事被贬逐，当时有人作《四贤一不肖诗》传诵一时。四贤，指范仲淹、高若讷、尹洙、欧阳修；一不肖，指余靖（字安道）。A.本文行文朴实，同叙家常一样，充满着温馨和理解，对于同遭贬谪的朋友而言，这是最好的鼓励和支持。【解析】A、B、D三项均可在文中找到根据。C项对背景的描述有误。余靖是“四贤”之一，而“一不肖”指高若讷。因此，“高若

7、讷”均应改为“余靖二“余靖”应改为“高若讷”。【答案】C三、课外阅读阅读下面的文字，完成9〜12题。与高司谏书（宋）欧阳修修顿首再拜，白司谏足下：某年十七时，家随州，见天圣二年进士及第榜，足下厕其间，独无卓卓可道说者，予固疑足下不知何如人也。其后更十一年，予再至京师，足下已为御史里行。予友尹师鲁说足下“正直有学问，君子人也二予犹疑之。以不可屈之节，有能辨是非之明，又为言事之官，而俯仰默默，无异众人,是果贤者耶！此不得使予之不疑也。自足下为谏官来，始得相识。予自闻足下之名及相识，凡十有四年而三疑之。今者推其实迹而较之，然后决知足下非君子也。前日范希

8、文贬官后，足下诋诸希文为人。予始闻之疑是戏言及见师鲁亦说足下深非布文所为,其疑遂决。希文平生刚正、好学、通古今，其立朝有本末，天下所共知