个人学期的自我总结与个人学期自我鉴定总结汇编

《个人学期的自我总结与个人学期自我鉴定总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、个人学期的自我总结-寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当屮的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不人，但我兀在其屮，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的了很多。冋顾这大一的口子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重耍性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢怎。但还是没有改变我们Z间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。作为班里的一员我拥有同学们而

2、感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项H里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的白己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。却乂听到这一年秋天到来的脚步，能感觉乂一届新生的朝气•岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘,冋头看

3、看:从身前流逝的这一学期，不禁想好好的冋顾:什么自己抓住了，什么自己错过了……我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华•想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了八创造自己肯定自己超越自己I我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动屮都能看到他们的身影，不求冋报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我

4、工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。大学的第一个学年，留给我的是美好的回忆•这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚•再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远！个人学期自我鉴定总结口子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境J只有不断充电，才能维持教学的

5、青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合笫八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为

6、自己更好的教学实践作好了准备二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。木学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念'力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在H常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真S课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同

7、年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对I口教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我枳极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）J藥我的椅子（写生课）J“神奇的椅子（设计课）J“美丽的门帘（易拉罐制作）等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每

8、堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能