历史文化视觉下的遗址公园改造规划探讨——以郯城窦娥公园规划为例

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1、·268·设计与规划历史文化视觉下的遗址公园改造规划探讨——以郯城窦娥公园规划为例许关惟（徐州市规划设计院，江苏徐州221000）摘要：历史文化公园蕴涵了丰富的历史文化信息，是景观与文化的统一体，在其长期发展过程中，由于设施陈旧等多年积累下来的问题，产生了“综合性老化”现象，致使其在功能及形式上都难以满足现代人的休闲活动需要及审美要求，改造规划便是解决这一矛盾的重要途径之一。本文首先分析了历史文化公园的文化内涵、景观特色和风格特点，介绍了历史文化公园对历史文化的展示、保护传承和传播教育的功能作用。然后，结

2、合案例分析结果，对历史文化公园改造规划进行探讨，提出改造规划应遵循整体性、保护性和以人文本原则，提出了历史文化改造规划应遵循的手法，即传承场地肌理、留存场所记忆、延续历史文脉，从而达到彰显城市的文化特色、打造城市文化名片的目的。关键词：历史文化；窦娥公园；改造规划中图分类号：TU984.114文献标志码：A文章编号：1674-3024（2012）12-0268-031关于历史文化充分了解游客和当地居民的生活习惯以及公园的利用状“历史是文化的历史，文化是历史的积淀，文化是历况、尊重公众意愿的前提下，有针对性

3、地解决公园当下存史过程的产物。”城市是历史文化的载体，历史文化是城在的各种问题，为游客创造一个环境舒适、历史文化气息市特色的源泉。城市历史文化不仅对塑造城市风貌、丰富浓厚、景观特色鲜明的公共空间。城市文化内涵、突出城市个性有重要作用，还对城市旅游4历史文化公园景观改造规划设计手法行业、传媒行业发展等方面有着综合的作用。历史文化也“茫茫大地上的每一寸土地都有它的神与灵，这种神是园林景观设计的源泉，在城市园林景观设计中，积极从与灵是自然与人文过程所赋予的，规划设计即是寻求和显历史文化中汲取营养，不仅促进了园林

4、景观设计的进步，现地方灵魂的过程。”其实，场地里的“神”与“灵”，既增加了园林景观的文化内涵，同时对历史文化的延续和发包括了场地的特征，也包括了场地所蕴涵的历史文化，同展也有着积极意义。时还有人们对于这块场地的深刻记忆。2历史文化公园的界定4.1肌理的传承——场地特征的保护和利用历史文化公园即历史文化主题公园，是以展现某个区场地是一个整体，而建筑、地形、水体、植物等则域或某个时代历史文化精粹为主题，同时兼具保护历史遗是组成这个整体的要素。场地肌理则是场地在长期的演迹和激励后人作用的城市公园，是城市主题公园

5、发展过程变与更新过程中所形成的诸多物质要素的空间对位关系中及其重要的一个子类。它不同于其他如自然生态类、高和排列顺序的组合。场地肌理就是历史积淀形成的场地科技类等的主题公园，因其建立基础必须有着深厚的历史结构。文化内涵，是景观与文化的统一体。历史文化公园的改造规划就是人为促使场地结构的3历史文化公园改造规划的原则变化，但这种变化应该是积极有益的，这就要求在规划中3.1整体性原则必须尊重场地结构的稳定性，也就是要求注重对场所特征历史文化公园的改造规划要从如何健全完善公园的的保护和利用。功能和美观方面考虑，要

6、从如何使新建景观与原有景观协4.2记忆的留存——场所记忆的唤醒和回归调统一方面考虑，这里的健全完善和协调统一就是要使其记忆是客观存在的，是物质或物质系统变化痕迹的整体化。它不仅包含对公园中已有景观的整体性修复，同即时状态。在历史文化公园的改造规划中，要充分认识时也注重对公园内新的整体性的创建，从而使新旧景观形场所记忆的价值所在——对那些蕴涵独特场所记忆的建筑成一个和谐统一的系统。与环境予以主动保护，以唤醒人的完整记忆。在改造规3.2保护性原则划中，不仅要保护蕴涵场所记忆的历史遗存，还要通过历史文化公园具有

7、悠久的历史沿革，保留了众多真实营造场所故事的景观来纪录场所已经或正在逝去的记忆，的历史遗迹和历史风貌，并蕴涵了丰富的历史文化信息资使记忆再现，从而让人们对场所的时代感和认同感得到源，具有重要的历史考古和科研教育价值。历史文化景观双重满足。还可以唤起人们对历史文化的热爱和强烈的地域认同感，4.3文脉的延续——历史文化的挖掘与表达这些宝贵的历史资源一旦被破坏就基本上不能再生。因此，文脉是历史与文化的积淀，是一种文明的渐进延续。历史景观的保护应该是历史文化公园改造规划的基本前提文脉与地域社会生活和历史环境息息相

8、关，折射出社会的和出发点。历史风貌，反映了地域的个性特征。3.3以人为本原则历史文化公园是一个地域文化开放的窗口和符号，凸历史文化公园是展示历史文化的橱窗，是人们精神文显出一个地域特定的文化内涵，传承着特定的历史文化信化生活的有效载体。而游客是生活在其中的主角，是历史息。在改造规划中，只有注重文脉的延续，很好地把握历文化公园服务的主要对象。历史文化公园改造规划坚持以史文脉的元素，并将其巧妙地融入设计之中，才有可能创人为本的指导