《职业道德与职业指导》期末试卷

《职业道德与职业指导》期末试卷

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时间:2019-11-26

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1、《职业道德与职业指导》期末试卷一、单项选择题:(每小题1分,共计15分)1、职业产生的根本原因是()。A、社会分工B、社会生产力的发展C、社会生产关系的发展D、商品生产的发展2、到(),人类出现了一次社会大分工,产生了最初的职业。A、原始社会早期B、原始社会后期C、奴隶社会D、封建社会3、()的需要是职业学校设置的根木依据。A、科学发展对劳动力者索质B、国际的产业政策C、社会发展和经济建设D、政策开放政策4、()是求职任职、独立开业和用人单位录用的主要依据。A、职业资格证书B.中等专业学校毕业证书C、从业资格证书D、执业资格证书5“()”已逐渐成为社会主义市场经济条件下就

2、业的必然趋势。A、国家计划分配B、双向选择,竞争上岗C、门主就业D、门由择业6、()是人社会化的重要内容,在人的素质中占据主导地位,从而决定着素质的性质和方向。A、生理索质B、心理索质C、社会文化索质D、职业索质7、()是职业素质的灵魂,对其他素质起着统帅作用,规定其他素质的性质和方向。A、思想政治素质B、职业道德素质C、科学文化素质D、法律素质8、()是思想政治素质的核心。A、政治水平B、世界观C、人生观D、理想信念9、()是职业素质的基础。A、科学文化素质B、专业技能素质C、能力素质D、身体心理素质10、“身体是革命的本钱”、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”说明了职

3、业素质屮()的重要性。A、法律B、科学文化C、能力D、身体11、()是职业素质的关键。A、思想政治素质B、科学文化素质C、专业技能素质D、心理素质12、()是职业道德的灵魂,也是社会主义职业道德的核心。A、“三个代表”重要思想B、科学发展观C、全心全意为人民服务D、集体主义13、社会主义道德区别和优越于其他社会形态职业道德的显著标志是()。A、全心全意为人民服务B、爱国主义C、“人人为我,我为人人”D、集体主义14、在我国现阶段,人民群众最根木的利益是()。A、正确处理国家利益、集体利益、个人利益三者之间的关系B、建设中国特色社会主义,以实现国家的繁荣与富强C、坚持集体主

4、义,反对极端个人主义D、坚持集休利益高于个人利益,全局利益高于局部利益15、()是衡量一个从业者是否具有职业道德的首要标志。D、爱岗敬业A、勤勤恳恳B、忠于职守C、尽职尽责二、多项选择题:(每小题2分,共计20分)1、作为生活主要经济来源的“职业”的两个必备条件是()。A、相对稳定的工作B有合法收入的工作C从事各种劳动岗位工作D没有固定工作2、职业的特征为()。A专业性多样性B稳定性经济性C内在性整体性D技术性时代性3、职业素质的特征包括()。A、职业性B稳定性C内在性D整体性E发展性4、专业技能素质包括()oA扎实的专业知识B熟练的专业技能C科学文化知识D创新能力5素质

5、划分为()。A身心潜能素质B生理素质C心理素质D社会文化素质6、人生态度曲个体的()三个基本要索组成。A、责任B认知C情感D倾向7、职业道徳的特点冇()A行业性与广泛性B多样性和实用性C时代行和继承行D成熟性与稳定性8、爱岗敬业的作用是()A是服务社会,贡献力量的重要途径B、是各行各业生存的根本C能促进良好的社会风气的形成D就是干一行,爱一行,钻一行,精一行9、以下冇关“诚实守信”说法正确的冇()A诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要品德B诚实守信是屮华民族的优良传统,是一个人立于社会的基木准则C诚实守信是企业成功的基础D诚实是守信Z后表现出來的一种品质,守信是

6、诚实的依据和标准公平10、服务群众要求我们在职业活动中()A热情周到B提供方使C主动热心D满足需要三、判断题(每小题1分,共计10分)1、我们现在Z所以学习文化知识、专业知识,是为了我们日后的择业、就业打下坚实的基础。()2、专业技能素质包描爱岗敬业、诚实守信、公平竞争、保守国家和商业秘密。()3、职业就是人们在社会中所从事的工作,通常乂被称为工作岗位。()4、职业的专业性特征与多样性特征是相互矛盾的。()5、专业技能素质是通过内化专业知识和掌握专业技能而形成的。()6、职业索质是在职业实践的基础上,经过劳动者个人多种能力的组合而形成的一种职业能力。()7、实用性是职业道

7、徳区别一般道徳的显著特点。()8、全心全意为人民服务是社会主义职业道德的核心。()9、爱岗敬业,用一句通俗的话说就是干一行,爱-•行,钻一行,精一行。()10、每种行业的职业道德规范与行业法是完全一致的。()四、简答题(每小题7分,共计35分)1、什么是职业?2、职业素质的构成要素有哪些?3、职业资格证书对劳动者有哪些作用?4、职业道德规范的内容是什么?5、职业道德的社会作用是什么?五、论述题(20分)通过木学期对《职业道德与职业指导》的学习,谈谈你的个人体会。(可从学习、为人处事等方面谈)

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