《春芽》广播稿第十四期

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1、《春芽》第十四期男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽口出翱翔。女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。男：花开的口了我们走进校园这个快乐的地方，在和谐校园愉快歌唱；女：花开的ri子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；男：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。女：我是播音员——；男：我是播音员——。女：第十四期《春芽z声》广播的主题是《创建和谐校园》。男：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今來人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也

2、将是一个永恒的主题。女：风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；男：沙可以不懂漠的辽阔；犬可以不懂雨的落魄；女：但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。男：创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师的评价，一日为师，终生为父，父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。女：构建和谐校园，需和谐的师生关系。师者，传道授业解惑者也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的

3、劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。男：创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系，路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律c,宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。女：构建和谐校园，需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用-•颗真诚的心去换另-•颗真诚的心。同学Z间友好相处，从而打造和谐的人际关系。男：构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，

4、不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。女：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间和互信任、坦诚和待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给口己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。男：创建和谐校园，需要从”我“做起，水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风釆；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。女：和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。男：和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空

5、喊口号,它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。女：老师，同学们，构建和谐校园需要我们人家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持Z以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。男：让我们以主人翁的精神，携手共创美好的和谐校园吧！女：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强咅。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。男：花开的日了，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的EI了，让我们在和

6、谐的兴趣乐园中陶冶悄操。女：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手屮。《脑筋转转转》，男：开动你的脑筋！写出你的答案女：这里是《脑筋转转转》。男：在第十二期的《春芽之声》中，我们给同学们出了一些脑筋急转弯的题现在公布正确答案：女：什么东西咬牙切齿？（稍停顿）答案是拉链男：什么样的轮了只转不走？（稍停顿）答案是风车轮了女:有一位人师武功了得，他在下雨天不带任何防雨物品出门，全身都被淋湿了，可是头发一点没湿，怎么冋事？（稍停顿）答案是：他是和尚没头发。男：三个人共撑一把伞在街上走，却没有淋湿身，为什么？（稍停顿）答案是因为没有下雨。

7、女：同学们，你们答对了吗？下面进入今天的脑筋急转弯，请听题目：男：什么东西比乌鸦更讨厌？（读两遍）女：哪项比赛是往后跑的？（读两遍）男：用什么可以解开所有的谜？（读两遍）女：小张走路从来脚不沾地，这是为什么？（读两遍）男：如果你知道答案，可以将答案写在小字条上投入校门口的春芽Z声的信箱！我们会在下期公布正确答案！并宣布答对者的名单！，所以记住别忘了写上你的大名哦！明中点歌台女：这里有最新最炫的音乐，这里有最真最美的祝福。男：这里是我们心与心沟通的桥梁，这里展现真情至上的风釆!女：用歌声传递祝福，用祝福点亮人生，男：踏在季节的旋律中，点播一首歌曲，让心与阳光一起飞扬

8、！女：这里