《错过》的作文指导(精编版)

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1、《错过》的作文指导（精编版）《错过》的作文指导（精编版）作文材料：人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这丄E是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，也许会留下终身难以弥补的遗憾；但有些错过，因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘屮升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。要求：①立意自定；②写成记叙文；③不少于800字；④字迹工整。文题解析：学生作

2、文前，首先要搞清“错过”这个词语内在涵义，“错过”的词语释义为“失去了时机和对象”，这种“时机和对象”一•般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”-•般是人生中某次失败的教训，在情绪上常'估出现悔恨、懊丧的心理反应，行为上出现迟疑、颓废的举动。因此，文小如果出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节，那就偏离了词语的内涵，没冇抓住“错过”的中心内涵立意，导致游离命题中心甚至出现了明显的偏差，这类作文也就只能在四类及以卜•判分了。如果保险起见，这次作文的正常立意也就在以下几个方面：（1）、以冷静的态度对待“错过”，人生进程屮的“错过”并不是什么了不得的事，只要关键时候不能“错过

3、”；（2）、“人生的路很长，但关键的也就那么儿步。”如中考、高考、择业等一定要小心在意，精心准备；（3）、“错过”以后要细细咀嚼这“错过”的苦呆，从“错过”中得到体会获取人生的教训，人生或许能成长、成熟,,,，当然文章也可以写错过了些什么，为什么错过，错过后有哪些思考、收获，错过后又该怎样等等，只耍能体现“错过”的主体情节，言之成文即可。但这类作文在立意的高度和思维的创新性上稍显不足了。如果，为了在立意上深刻一点，赢得发展等级分，那么可以对“错过”在确保切题的基础上，进行一些个性化的解读：（1）、当你为错过太阳而懊恼的时候，你也将错过群星。（泰戈尔）（2）、批上没有“力无一

4、失”的人生，错过是人生的常态。（3）、不必为一些“错过”去叹息。梅花错过了与春天的温馨约会，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮错过了与门昼的约定，于是有了温润皎洁的美丽。，,,,珍惜已拥有的一切，即使错过再多，我心亦无愿无悔。（4）人生常常会陷入-•种“悖论”，轻易得到的常常不会去珍惜；失去了、错过的常常倍感追悔；而这样的事常常是一有再有。文体选择：（1）、记叙文：通过记叙一两件“错过”的故事，在其中诠释你对“错过”的理解和感悟。（2）、散文：联想生活、学习中一些有关“错过”的事，表达你对“错过”的理解和感悟，但要侧重在记叔和描写上。（3）议论文：探讨如何理解“错过”，如何对待“

5、错过”等问题。3、对“错过”要有个性化的、精彩的解读1示例：（1）当你为错过太阳而懊恼的时候，你也将错过群星。（泰戈尔）（2）世上没有“力无一失”的人生，错过是人生的常态。（3）不必为错过叹息。错过漂亮，你可以拥有健康；错过健康，你可以拥有智慧；错过智慧，你可以拥有善良。，,,,珍惜已拥有的一切，即使错过再多，我心亦无愿无悔。（4）梅花错过了-与春天的温馨约会，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮错过了与白昼的约定，于是有了温润皎洁的美丽。（5）人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是一件多么了不起的事，关键是我们不能错过预定的到站。（6）有些事有

6、很多机会做的，却一天天推迟，想做的时候却发现没有机会了；有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，己经没有机会均了。人生常常伴随着“错过”o阅后印象：整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清晰、文体符合要求的文章，展示了学生们良好的语文素养和比校成熟的语言驾驭能力，为以后的作文能力提升奠定了一个良好的基础。同时，我们也看一些不够好的现象在本次作文中依然呈现，主要的有这样儿个方而：立意不高，素材扎堆，思想低幼化，全年级人约有近20%的学生写了“错过”自己亲人的最后一面的事，表达自己追悔无比的心情；大约也有近20%的学生写了白己与同学或姐弟Z间的一段交往误会的故事，“错

7、过”了一次坦诚的面对和沟通，整体上看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发和真实的表达，使得文章仅仅流于完成作文任务，缺少发展等级分。由此看来，考场作文的文而、文脉、文采和文理四个要素应该是我们同学今后努力的方向。学生作文：错过花儿错过了花期，于是晩放的它更令人惊艳赞叹；蝶儿错过了春夏，但形单影只的它却更让人垂怜。我们也许错过了许多，但我们何必妄自菲薄，因为我们错过的同时也许会收获了其他。是“夏始春余，叶嫩花初”的时候，恰逢中考放榜，木木來到我们家，哭丧着脸。我知道，他考的不理想。我不太会说话，只是陪着他处着