高一文理分科建议

《高一文理分科建议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、给你一双慧眼,辨别文理不同----给高一学生关于文理分科的建议对于广大家长和学生来讲，文理分班的重要性，几乎相当于一次中考或者高考。合理的选择文理，会激发学生的学习动力，促进学生成绩的提高，而选择不当，则可能会严重的影响学生发挥出真正的学习水平，阻碍他们兴趣的发展，更有甚者，会产生抵触情绪甚至厌学。但很多学生与家长在如何选择文理分科上存在误区：文理分科选择的几个误区：1、学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。在选科过程中有一种

2、想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决

3、问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。3、仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素，不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。4、仅凭兴趣兴趣是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。5、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然。学习成绩稍差的同学选择文科，由于其招生学校的计划少，相对路子就窄，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，计划多，可以选择的路子也就相对宽一些。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；其次,同校来看,现在理科生

4、的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,专业也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，兴趣可以激发潜力，面对你整天讨厌的东西，试想你又怎么会深入地去研究呢？另外，很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好，但是高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的专业去报志愿，还有很多半文半理的专业就业前景也相当不错。例如：市场营销、电子商务等专业。更有甚者认为学习理科不需要背书，这种观点无疑也是错误的。化学物理生物上面的知识点也非常多，需要记忆。文科也不仅仅是背书那么简单。文

5、科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。因此建议如下：1、你的兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以让你全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在，所以你的学习是为你自己学。你真正喜欢什么科目，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治？是对社会科学感兴趣一些还是对自然科学更喜欢一些？2、你的特长和理想。如果文理水平差不多，你的潜力在哪？长于语言

6、、写作方面还是运算、逻辑推理？在哪些科目上你以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好?你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译。。。。。。3、你的成绩。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文,凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。如果你的物理化学，远远强于你的政治历

7、史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。4、你的态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。如果家长们在文理分科时不是一味地只看成绩，随大流，而是更客观地对孩子进行评价，并仔细听取其他人的建议，也许会让孩子受益终身。还有的学生平时学习成绩不行，他们觉得文科简单，因此

8、就去选择文科。实际上学好文理科都要有扎实的基础。基础是一个人的底子，没有好的底子，没法深刻地学习，更谈不上成为专业的人才。文科不比理科简单，学好文科更需要长期积淀。因此，这种盲目的选择也是不可取的。此外，要特别提醒家长的是，在文理分科问题上，应给孩子提供“软”意见，切不可把自己的意愿强加于孩子。同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的钻研习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理差班”。要考虑自己的基础，并结合自己的情况和国家需求