金秋十月硕果累累主题班会张霞霞

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1、《金秋十月硕果累累》主题班会活动案例阳城县第二小学张霞霞活动背景为进一步丰富学生的课余生活,创造更有利于学生快乐成长的学习环境，营造健康向上的校园文化氛围。在金秋十月的日子里,我们阳城第二小学组织以“秋”为主题的班会活动。让同学们走出校园，来到田野、果园、公园……用我们的眼睛发现世间美好的点滴,用我们的心灵感受生活触动的瞬间。活动目标1.诵读经典诗文，激发学生热爱秋天，热爱美丽大自然的情感。2.激发学生的创作欲，发现美，创造美。活动准备：1.和家人去郊外走一走，看一看。2.做一份以“秋”为主题的手抄报。3.搜集以“秋”为主题的古诗、美文。4

2、.创作诗歌5.写一篇日记活动过程一、主持人开场，进入主题齐：各位老师，各位同学：大家好！女主持：十月是金色的，就像枝头那累累的金橘。男主持：十月是火红的，就像秋天那丰收的高粱。女主持：金秋十月，硕果累累！男主持：在这收获的季节里，我们迎来了第二小学三（1）中队主题班会！二、通过诵读成语、古诗、美文，感受秋天的美。（一）读成语，赞秋天。女主持：首先欣赏“成语对对碰”【成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分，更是中华文库的瑰宝。它具有丰富的内涵，意义深远，读上去朗朗上口；掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以丰富词汇，极大地提高语言表达的

3、技巧和能力。】（二）诵古诗，赞秋天女主持：秋天是多彩的季节，男主持：秋天是美丽的季节，女主持：秋天是丰收的季节，男主持：秋天是五彩缤纷的季节。女主持：秋天是一首歌,男主持：秋天是一幅画。女主持：多少文人墨客，为此写下了朗朗上口的古诗佳句，男主持：今天让我们再次重温回味。学生展示自己收集到的有关秋天的古诗。【古诗是我国古典文化的精华。诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。】（三）品美文，赞秋天女主持：秋天是金黄的，院

4、子里树木变黄了，渐渐枯萎了。男主持：秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，女主持：秋天是香甜的，果园里果子熟了，大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！男主持：秋天是快乐的。小朋友可以做游戏，踢足球。公园里、校园里、操场上，到处都是欢声笑语。女主持：经典古诗让我们传唱，美文佳句让我们陶醉，男主持：接下来请欣赏美文诵读：学生展示自己收集到的有关秋天的美文。【古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。品美文，有助于提高文学素养，有助于提高阅读能力，欣赏能力，同时还可以把好词好句运用到自己的写作中去。】（四）创诗歌，赞秋天

5、女主持：秋天是什么颜色？秋天是金黄色的。男主持：秋天是什么颜色？秋天是火红色的。女主持：秋天是什么颜色？秋天是透明的。男主持：秋天是什么颜色？秋天是五颜六色，多彩多姿的。女主持：诗是无形的画，画是有形的诗。男主持：诗是有声的画，画是无声的诗。女主持：一首首优秀的童诗，犹如一幅幅无形的画，默默地影响着孩子。男主持：接下来请欣赏“儿童诗”【诗歌非常短小，只能以事物的关键细节特征来表现思想。学写诗歌，就是对事物的细节进行总结、提炼。学写诗歌也是从小处看到大，发散地看，所以可提高创造性。】（五）赏日记，赞秋天女主持：在这金秋岁月，同学们跟随着爸爸、

6、妈妈，一家人其乐融融地走进大自然，欣赏着秋天的美景，感受着丰收的喜悦，写下了一篇篇优秀的日记。男主持：日记，是一扇窗口，透过它，你可以看到一个迷人的世界。在那里，有和蔼可亲的人物，有五彩斑斓的景物，有生动有趣的动、植物，以及他们之间发生的种种动人的故事。请欣赏他们的精美佳作：学生读自己的优秀日记。【日记是把自己在生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来。写日记，可以积累生活经验和写作素材、积累知识；有利于培养观察能力、理解能力和表达能力，有助于提高思想品德修养、激励自己不断进步。】三、主持人致结束语，结束班会。女主持：走过耕耘的日子

7、，走进收获的季节；男主持：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，女主持：祝愿同学们人人有进步，男主持：天天有收获！齐：第二小学三（1）中队“金秋十月，硕果累累”主题班会到此结束！活动反思：通过让学生读成语、诵古诗、品美文、创诗歌、赏日记，丰富了学生的课余生活，激发了学生热爱秋天、热爱大自然的情感。同时也为学生创造了锻炼的机会，提供了展示才能的舞台，发展了学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力，促进了素质教育的全面提高。