Maya建模基础-集美大学

《Maya建模基础-集美大学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课程名称中文：Maya建模基础英文：MayaModeling课程编号9036412学分/学时2.5/72所属教研室绘画教研室先修课程素描、色彩、课程类型专业课考核方式考试开课专业美术学教学目的和要求教学目的：高科技不断冲击各个领域，社会呼唤三维动漫人才，为了适应美术学教育转型的需要，在美术学专业增加三维动画教学内容，可以培养更多社会需要的人才。要求学生了解三维建模的基础知识，从二维平面造型转到三维造型；理解三维建模的基本原理；常握三维软件基本的操作程序，以及三维建模的主要建模方式以及建模的技巧技法。把数字化融入视觉思维中来；另一方面重视视觉审美规律的学习，逐步常握三维建模造型规律，充

2、分发挥学生的思维、想象、创意能力；一个软件代表一种文化一种多元的思维，改变原有单一的造型思维模式，使得学生能够在一个问题上学会多种选择、多种问题解决方法。教学要求：1.熟悉了解三维空间概念，本地坐标、世界坐标。2.掌握多边形建模技法与技巧。3.了解掌握三维建模的基本规律，进而提高三维建模的审美规律。教学内容和基本要求第一章Maya基本原理1.教学内容：A.数据流(Dataflow)与节点(Node)13•节点与属性(Attribute)关系C.HypergraphD.HyperShadeE.Outliner2,基本要求：要求学生了解节点的特点，理解节点与属性的关系，掌握Hypergr

3、aphsHyperShade>Outliner基本的操作。重点：了解熟悉节点的工作方式，属性栏的理解以及节点与属性的关系，界面的设置以及快捷键的设置与运用。难点：熟悉掌握Hypergraph>HyperShade>OutlinerI作区的基本操作。教学内容及基本要求第二章NURBS建模1.教学内容：A.曲线(Curves)的创建：B.曲线编辑(EditCurves)：C.曲面(Surfaces)D.Nurbs编辑2,基本要求：要求学生曲线的创建方法、编辑；曲面的创建与曲面编辑；并运用Nurbsl具创建简单模型。重点：曲线、曲面的创建与编辑，Nurbs建模。难点：NURBS参数化问题，

4、Nurbs工具的理解与运用。作业：要求学生用NURBS曲线创建玫瑰花模型、玻璃杯以及各种日用道具。第三章多边形建模1•教学内容：A.多边形(POLYGON)B.多边形编辑(EditPolygons)C.多边形UV2、基本要求：要求学生理解三维建模的空间概念，掌握本地坐标与世界坐标的关系，从三维的角度理解人物骨架与结构的关系，从三维建模提高学生视觉造型能力以及视觉造型的审美能力。重点：理解多边形与Nurbs曲而的区别，熟悉了解掌握多边形工具的操作，继续熟悉掌握节点的作用，以及属性对话框的设置对多边形建模的帮助。难点：如何从三维空间理解头部骨架与结构关系，掌握多边形布线技巧，如何把视觉思

5、维与建模工具的运用结合起來。作业：要求每个学生用自己的头像作参考创建模型。第四章细分表面建模1.教学内容：A.细分表面(SubdivSurfaces)B.细分表面与多边形转换2.基木要求：要求学生理解细分表面是多边形建模的后续，细分表而兼具Nurbs与多边形的优点,掌握细分表面与多边形的转换设置与操作。重点：掌握细分表面基本的建模操作，以及细分表面与多边形的转换设置与操作。难点：多边形转换选项设置以及细分曲面转换为多边形的设置选项。作业：要求学生先用多边形定位头部大的形体，然后转为细分表面继续增加头部模型的细节，再转为多边形继续分割、不断增加形体的面，再次转为细分曲面。学时分配章节1

6、234合计授课学时420361272有关说明教材：《Maya完全培训讲座》刘畅等编著.北京电影学院动画学院教材.海洋出版社.2006.«Maaya模型、渲染、动画、特效完全培训讲座》•编著.刘畅等.北京电影学院动画学院教材.海洋岀版社出版.2006.参考书目：1.《Maya教程与实例精选》［美］JohnKundert-Gibbs>PeterLee等著.王军等译.电子工业出版社.2003.2.«Maya4.5高级教程》.廖尚恒阮宜扬孟靖民等编写.北京希望电子出版社，2002.3.《Maya动画全攻略》.刘亚峰编著.兵器工业出版社2005.4.《Maya6渲染技术精粹》（上）王昊刘阔编著

7、.兵器工业出版社，2004.有关说明：1.要求学生具备一定的计算机基础知识，以及计算机操作能力。2.96学时是美术学非限选课组给定的时间，并非合理的三维建模所需的时间。