SAP Dialog开发教程之Table Control开发

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1、EDITBYZohooZhouDOCNo.APAP‐JC‐2017082601SAPDialog开发教程之TableControl开发一、创建主程序..............................................................................................................................................21.定义程序相关数据类型....................................................................

2、..................................................3(1)定义TableControl的数据来源......................................................................................3(2)定义与TableControl控制相关的数据变量..................................................................32.定义主程序的数据屏幕处理逻辑...........................

3、...........................................................................4二、创建承载TableControl的子屏幕.....................................................................................................51.给子屏幕添加TableControl控件...........................................................................

4、......................5(1)使用“表控制”工具手动创建TableControl...............................................................7(2)使用“表控制向导”来自动创建TableControl.........................................................132.给子屏幕添加OK_CODE屏幕元素...........................................................................

5、...................193.给子屏幕添加PBO和PAI追加表控制循环.................................................................................194.实现TableControl与ABAP程序的数据交换...........................................................................205.设置屏幕的GUI状态和标题...................................................

6、.......................................................216.实现用户动作响应USER_COMMAND........................................................................................23(1)实现编辑状态切换.............................................................................................................24(2)实现增

7、加行.........................................................................................................................24(3)实现删除行.....................................................................................

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