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时间:2019-11-26
《2017年优秀学生资助征文:黑夜里的一盏“小桔灯”与2017年优秀教师事迹材料合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年优秀学生资助征文:黑夜里的一盏“小桔灯”与2017年优秀教师事迹材料合集2017年优秀学生资助征文:夜里的一盏“小桔灯”2017年优秀学生资助征文:黑夜里的一盏“小桔灯”我是一个普通人家的孩子,但与其他孩子有点不一样的是,我们是三峡移民。因为国家修建三峡水库大坝,我们才被分迁到五湖四海。又因为命运的牵连,我们来到宣城市敬亭山脚下一一这个美丽而又书香缭绕的城市。我是被爷爷抱在怀里来到这里的。那时我才几个月大,可如今我已经17岁了,也就是说我们在这儿已经17年了。初来乍到,我们无亲无故,没有关系,没有人脉,没有实力背景,唯一拥有的是自己的一双勤劳的手,不停地努力工作。我有一个
2、温馨的家:日夜奔波的父亲,勤劳善良的母亲,一个年幼可爱的妹妹和早已双鬓斑白的爷爷奶奶。家里的日子不富裕,但家人为了供我上学,能够接受良好的教育付出全部了心血。每天放学看到妈妈瘦弱的肩头,爷爷、奶奶布满皱纹的双脸,我的鼻头好酸好酸,我觉得他们好累好累,真的!我多么希望有人能帮助我们,为我们的黑夜点起一盏灯……老师在了解到我的家庭经济情况后,让我提出了国家助学金的申请。记的,当第一次收到国家助学金时,我的心中承载着满满感动,激动的泪水已不知不觉的在眼眶里打转。在这个陌生而又熟悉的城市求学,看到这里的五彩斑斓街容,金碧辉煌的建筑,来自农村的我,不免与这社会脱节,但我没有因此被遗弃。在宣城
3、二中这个大家庭里,我被老师们呵护着,被同学们关爱着。更令我惊奇的是现在我得到国家的垂爱,分享到国家的资助。这笔助学金对我而言有着深刻的意义。她就像一盏小桔灯照亮了我的人生之路。我之所以把助学金比作一盏小桔灯,也许最重要的一点是我认为自己就像一盏小桔灯,即使生活再艰苦,条件再苛刻,黑夜再低沉,也要尽自己的力量,发出温和的光芒,照亮属于自己的天空,照亮我的家人,照亮那些像我一样需要帮助的人。我将奋然前行,绽放光彩!在国家助学金的资助下,在这样浓厚的深情里,我们有何理由不发奋,有何理由不自强,有何理由不去努力学习呢。我将用汗水浇灌出成功之花。我知道自己不是聪明的孩子,唯有认真一点,刻苦一
4、点,踏实一点,才会更加优秀,才会实现自己的人生价值。我相信天道酬勤,努力过,就不会有遗憾,奋斗过,尝试过,就不会有后悔。国家学生资助,是国家对广大学子的关爱,是对教育事业的支持,是实现中国梦的支撑。这是一种伟大而又壮阔的爱。也许语言是苍白的,可苍白的语言在爱的照耀下熠熠生辉;也许文字是无力的,可无声的文字在爱的指导下也能奏出时代的最强音……一盏"小桔灯〃精致可爱,明亮耀人,点亮属于我自己的那一片天空。所以,我会好好的珍藏,使它散出不一样的光芒!我坚信:明天会更好,我可爱的祖国!22017年优秀教师事迹材料20**年优秀教师事迹材料我的教学事迹如下:一、加强生本教育理念学习,练好扎实
5、的教学基本功。生本教育,更注重学生的自主学习,主动学习。学生思考的方向多样化,学习得更快乐,老师的课堂也更加轻松。为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我主动去听课学习,研讨教学方法,还常常和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。我着重结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。我课堂上,也做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望
6、。二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。在我的思想品德和健康教育课堂,学生的积极性一般会很高。这是由于我采用了活动和游戏的课堂形式,学生感觉轻松,比较喜欢。我和学生的师生关系是比较融洽的。同学们见到我都会亲热地问声好。见到同学们看到我就眼睛一亮,笑容堆起来的神情,我心里总是感觉非常欣喜和欣慰。三、健全发展心理辅导室工作。心理辅导室的工作也更加规范化和落到实处,也在有序地开展。学校心理辅导室有安排老师专门看班,会定期举办团队辅导活动和心理沙龙活动。心理辅导室的门口有一个心理信箱。对学生的每一封来信,我都会仔细地阅读和对学生进行回信。在心理辅导室,与我正式面谈进行心理辅导的学生,通过后
7、期的观察和通过班主任了解情况,他们都有一定程度的提高和进步。
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