09市场营销专业顶岗实习任务书-完整版

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1、2009级市场营销专业顶岗实习任务书课程名称:顶岗实习实习对象:2009级市场营销专业学生实习时间:2011年12月01日-2012年05月31日,共计24周一、实习性质顶岗实习二、实习目的毕业顶岗实习是全面贯彻教育方针,执行教学计划,使理论联系实际的一个重要环节。市场营销专业的毕业顶岗实习是在学生完成规定的课程学习任务之后,而进行的一项专业实践活动。毕业顶岗实习的目的在于培养学生综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的实际动手能力,强化实际工作的知识技能训练;培养学生的敬业、创业和合作精神,增

2、强劳动观念,为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。三、实习内容1、了解企业概况(1)实践内容:了解企业经营思想和战略,分析其合理性与存在问题(1)实践要求:能够运用SWOT法分析企业营销环境(宏观、微观),分析市场环境对企业营销活动的影响以及带来的机遇与挑战。2、消费者市场和购买行为实习(1)实习内容:观察消费者购买行为和消费者购买过程(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,深入市场,仔细观察、分析消费者购买行为和消费者的购买过程。3、市场营销调研实习(1)实践内容:市场调研,资料分析,撰

3、写调研报告(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,为企业的某产品或服务进行市场营销调研,在调研过程开始前,应根据企业的要求,设计一份调查问卷,调研活动结束后对所收集的资料进行整理、分析,得出调查结论。4、目标市场营销策略实习(1)实践内容:市场细分,目标市场选择及市场定位(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,对企业某产品或服务进行市场细分,分析其目标市场选择以及市场定位。5、产品策略实习(1)实践内容:产品层级结构认识,品牌与商标、包装的认识(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,学生任选企业

4、的某产品进行层级结构认识,指出哪些是核心产品、形式产品和延伸产品,然后结合企业的实际情况和产品的特点为其进行市场定位,分析其商标和包装策略。6、定价策略实习(1)实践内容:根据企业的实际情况,为企业某产品制定合适的价格(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,学生自选企业的某种产品或服务,结合企业的实际情况,选择定价方法,并能根据市场需求和竞争的变动情况,分析企业的定价策略。7、分销渠道策略实习(1)实践内容:分销渠道的调查和分析(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,为企业某产品进行现有的分销渠

5、道分析,指出成功与失误之处,并提出对策建议。8、促销实习(1)实践内容:促销组合的选择;广告定位,广告媒体的选择(2)实践要求:在实践指导老师的指导下,学生自选产品或服务,对其进行促销组合分析,并指出其成功和失败之处,并提出对策建议。根据产品特点,进行广告定位,选择合适的广告媒体。%1.实习方式毕业顶岗实习采取集中实习、分散实习的形式,学生可以在校外实习基地实习,也可根据具体情况自主联系顶岗实习。1、集中实习:学校与校外实习基地建立了产学共建关系,我校的毕业生自愿报名,经学校统一协调安排,可前往

6、共建单位参加毕业顶岗实习。2、分散实习:为了充分发挥学生的独立分析和解决问题的能力以及社会交往能力,增强学生的主动性,减少依赖性,学生可以进行分散式实习,实习地点由学生自己联系。五、实习要求1.确认实习地点。2.过程记录:实习周记在实习中、学生应将每天的工作,岗位实践等内容记入实习周记。实习周记是学生编写实习报告的主要资料依据,也是检查学生实习情况的一个重要方面。学生每周必须认真填写。3.实习总结报告:在实习结束后,学生应提交实习总结报告。实习总结报告内容包括:(1)实习公司概况(300字左右)

7、(2)实习岗位介绍(200字左右)(3)实习内容(1500字左右)(4)实习心得体会(1000字左右)%1.注意事项1.必须在规定的时间内完成顶岗实习任务,要经常和企事业指导老师和校内实习指导教师沟通,掌握好实习进度。1.学生应注意做好调研工作,只有掌握某领域过去、现在、未来的方法和技术,才能提炼出自己的观点并很好地表达出来。2.自始自终要注重安全。七、实习成果1、学生毕业项岗实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制评定,成绩考核指标参照附件,具体考核内容和考核标准由学院根据专业实际制定。

8、2、学生应按毕业顶岗实习大纲规定,完成全部实习任务,并按要求提交实习报告、实习周记等材料。3、市场营销专业毕业顶岗实习工作领导小组,根据学生实习期间实习业绩、实习表现、实习报告质量、实习单位意见、实习指导教师意见等,组织综合考核,评定实习成绩。4、学生毕业顶岗实习教学工作结束后,专业教研室采取学生座谈会、指导教师座谈会、走访实习单位等形式,对实习工作进行评价,总结经验教训,形成书面总结材料,并报送教务处备案。5、应按要求将学生毕业顶岗实习的相关材料整理归档保存。学生毕业顶岗实习成绩考核指标考核指

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