5月学校防震防火疏散应急演练方案

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1、道南小学应急消防、防震演练方案2017年5月道南小学应急演练方案一、演练日的为了使学生了解防震、防踩踏演练疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练地点道南小学校园三、演练时间2017年5月17日下午3：00四、参与演练对象：全校师生五、机构及人员分工总指挥：王国庆校长副指挥：柯天恩副校长负责意外事故处理：邱长超负责后勤保障：杨永元负责警报信号：杨桑柏负责本班避险指挥：班主任六、疏散路线及集屮地等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散

2、，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）、疏散路线和集中地一楼：二年级直接跑出班级，在操场中间集合。二楼：一年级经上操场靠楼梯右侧下楼，集中于下操场空旷位置集中三年：六年二班往A楼梯疏散至学校下操场空旷位置集中;六年一班往B楼梯疏散经上操场靠右侧楼梯下楼，集中于操场；三年一班往C楼梯疏散经上操场靠左侧楼梯下楼，集中于操场。四楼：四年级往A楼梯疏散至学校下操场。五年一班往B楼梯疏散，经上操场靠楼梯右侧下楼至下操场集中；五年二班、三年二班往C楼梯疏散，

3、经上操场沿楼梯左侧至下操场集中。（二）、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程屮，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队,各班应立即清点人数，并向总指挥报告。（三）管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工

4、，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，都要有人负责。2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。七、演练步骤1、演练内容：防震演练2、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（

5、距发生地震约2分钟后）。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。八、地震发生时的应急避震记录从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发牛的信号后，学牛们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保

6、护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不止当措施的，要及时纠正。九、防踩踏应急措施记录1、发生踩踏事故吋，应及吋送受伤者到医院诊治。2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。3、注意

7、事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。4、妥善处理事故。十、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及吋总结经验，不断提高学牛应急避险演练的效果。活动总结我校为提高全员消防意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每名学生掌握消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃牛技能及注意事项等。检骑项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各班紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我校围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。防火演练总结如下：一、取得的成绩

8、全校师牛的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步