《园林植物造型技术》实验实训指导书

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1、《园林植物造型技术》实验实训指导书2011年3月实训一基本造型修剪方法训练一、目的要求通过实际操作了解造型修剪的意义。掌握植物造型截、疏、伤、变、放的一般方法。二、材料及用具枝剪、大平剪、手锯、电动锯、各种植物若干等。三、实训内容1、教师现场演示截、疏、伤、变、放各种修剪技术的要点。2、在老师指导下选择有代表性的植物修剪对象。3、学生独立进行截、疏、伤、变、放各种修剪技术的操作练习。4、学习剪枝剪、整枝大剪刀等园林植物造型常用工具的正确使用和保养。四、考核要求从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。1、每位学生完成一定次数的截、疏、伤、变、放修剪操作的实际训练。

2、2、完成对截、疏、伤、变、放修剪操作的体会报告。实训二球形独干造型一、目的要求通过动手操作，掌握观叶园林植物简单几何独干造型的基本方法和技能。二、材料及工具1、植物材料：达到一定规格的圆柏（根据实际情况选择植物种类）若干株。2、用具：剪枝剪、整枝大剪刀等。三、实训内容1、造型准备：仔细观察树体情况，根据树高、冠幅及其生长状况，确定独干造型的球体直径及保留主干的高度。2、截顶、定干：消除树体上的病虫枝、枯枝，在低于预定造型高度约5cm处截断顶枝,剪去树冠预定球形直径下部主干上的部分侧枝。3、造型修剪：按预定的球形直径以树干为中心，沿圆周方向先剪出一条水平带，再从树冠顶部

3、向两侧沿圆周剪出一条中心带，然后以这两条带为引导修剪树冠的其他部分，最后修剪出一个圆球形的树冠。再将球形树冠下面主干上的侧枝全部剪除。4、检查：修剪之后对整个造型再仔细观察，可以在球形树冠中心部位的主干上系一条绳子，以球形直径的半径为长度，拉直对球形树冠的各个部位进行检查，看是否存在问题,并进行补偿修剪。5、剪口的保护：造型修剪时如果有较大的剪口或者出现伤口，要涂抹伤口保护剂。6、整理：修剪完毕，收好工具，清理现场。四、考核要求从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。1、在造型操作中，检查其造型的方法步骤是否正确，修剪的方法和程序是否得当，最终的造型是否符合规格

4、和要求。2、将实际操作的独干造型的方法步骤做以记录，总结分析在整个造型过程中存在的问题，提出改进措施和建议以提高实践的技能和技巧。实训三组合造型一、目的要求通过实训使学生了解采用群植法进行组合造型的基本要求，明确组合造型的方法步骤,掌握造型技术要领。二、材料及用具枝剪、大平剪、手锯、电动锯、各种植物若干。三、实训内容1、了解造型地的环境情况和设计要求，画好设计图。2、严格按照比例进行定点放线。3、栽种植物，并做好日常养护管理。四、考核要求从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。1、以实训小组为单位组织实训，每小组上交一份设计图，图上需注明组员、命题、立意。2、根

5、据定点放线的准确性，植物种植的密度、均匀度，修剪技法的应用，造型效果等进行考核打分。3、完成操作的体会报告1份。实训四几何图案造型一、目的要求通过实训，使学生了解几何图案造型技艺的基本要求，明确造型的方法步骤，掌握造型技术要领。二、材料及用具枝剪、大平剪、手锯、电动锯、各种植物若干。三、实训内容1、造型前对上盆植物进行轻度修剪，仔细观察并设计几何图案的长、宽、高。2、修剪几何体表面，仔细检查是否达到设计要求。四、考核要求从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。1、根据设计的合理性，修剪技法的运用和造型效果等进行考核打分。2、完成操作的体会报告1份。实训五花灌木修

6、剪造型一、目的要求通过实习，使学生学会园林花灌木的修剪造型方法。二、材料及用具1、材料：紫薇、月季或蜡梅等花灌木的幼龄、成龄植株。2、工具：修枝剪、修枝锯。三、实训内容1、教师根据实际条件选择并准备好无干开心形、丛状形、无主干分层形等植物待造型材料，为学生操作备用。2、教师先进行操作示范，使同学明确技术要点和方法步骤；然后学生分组练习，教师辅导。3、学生要全面仔细观察所需修剪造型的植株，了解树体枝芽特性、生长情况、树形特点，做到心中有数。4、结合树种特性和树体实际生长情况选择最佳观赏树形，小组讨论制定出修剪方案。5、根据已定修剪方案，按照顺序依次修剪。原则是先选定修剪

7、骨干枝，再处理其他辅养枝。短截骨干枝的延长枝和有发展空间的枝条，疏除枯死枝、病虫枝、密生枝、重叠枝、交叉枝、竞争枝，回缩过长枝和过强枝以及靠近地面的拖地枝。回缩修剪时，先处理大枝,再处理中枝，最后处理小枝。6、剪完以后检查一遍，看是否有漏剪、错剪的地方。及时进行补剪或纠正。修剪完毕,清理现场。四、考核要求从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。1、花灌木修剪造型实际训练效果。2、书写花灌木修剪造型操作的体会报告。实训六造型植物参观一、目的要求通过城市绿地参观、考察造型植物，体会不同植物造型的形式、观赏特点，临摹造型植物的设计形式，掌握本地区园林