“热和能”要点复习指导

《“热和能”要点复习指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“热和能”要点复习指导“热和能”要点复习指导一、基础知识回顾1.机械能与内能的关系3•温度、内能、热量、做功之间的关系温度是物体的冷热程度，温度越高，分子动能越大，物体的内能也就越大；但由于内能不但与温度有关，而且还与分子的数目、分子间作用力有关，故温度高的物体内能不一定大。由于做功和热传递都能改变物体的内能，且二者对物体内能的改变还是等效的，所以物体内能的改变，可能是由于热传递引起的，也可能是由于做功引起的。热量是在热传递过程中吸收或放出的能的多少，是个过程量，不能说一个物体含有多少热量；而内能是物体含有能

2、的多少，它是状态量；热量与温度间存在不确定的关系，有的物体吸热（或放热）后，温度升高（或降低），有的物体吸热（或放热）后，温度不变（如品体熔化和凝固时）；但热量与内能间有确定的对应关系，物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少。做功与内能变化间也有不确定的关系，对物体做功，物体的内能不一定增加，也可能是使物体的机械能增加；但物体对外做功，有的会使自己的机械能减少，内能不变（如小球撞击小车后，球的机械能减少，内能却不变）,有的却使物体的内能减少（如气体膨胀对外做功,内能减少，温度降低）。所以做功、传热与物体的

3、内能、温度的变化大都存在不确定的关系，分辨时需要我们仔细确认。二、实验与探究1•探究物质的比热容（1）方法：欲研究不同物质的吸热本领，应该只让物质的种类发生变化，而控制其他的因索不变，所以运用的是控制变量法。（2）方案一：让两种物质吸收相等的热量，观察其温度的升高量是否和同，若温度的升高量一样，则说明它们的吸热本领相同；如果温度升高量不一样，则温度变化量小的吸热木领大，温度变化量大的吸热本领小。(3)方案二：让两种物质的温度变化量和同，观察其吸收热量的多少，若吸收的热量一样多，则它们的吸热木领相同；如果吸收的

4、热量不一样，则吸热多的吸热本领大，吸热少的小的吸热本领小。例题(2007•扬州)为了比较水和沙了容热木领的大小，小明做了如右图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温相同的水和沙子，用两个和同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：(1)在此实验中，用加热吋间的长短來表示物质(2)分析下表屮的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度吋，水吸收的热量(填“大于”或“小于”)沙了吸收的热量。质量温度升高10°C所需要的吋间/s温度升高20°C所需要的时间/s温度升高30°C所需要的吋间/s沙子3064

5、89124水3096163220(3)如果加热相同的吋间，质量相同的水和沙子，(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。(4)实验中有些同学发现：刚开始加热吋，情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是：o【解析】(1)用酒精灯对烧杯加热时，烧杯中的物体吸收热量,温度升高，故加热时间的长短表示物质吸收热量的多少；(2)由于升高相同温度水加热需要的时间多于沙了，故水吸收的热量大于沙了吸收的热量；(3)如果加热相同的吋间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高些；⑷情况与⑶结论不符，说明沙子升高的温度比水还低，这既可能

6、是测量的原因，也可能是没搅动的原因，还可能是传热本领的不同造成的。【答案】(1)吸收的热量(的多少);(2)大于;(3)沙子;(4)水的导热性能好或沙子导热性能不好，或沙子里温度计玻璃泡插入比较浅,或没有用搅拌棒搅动等。1.热量计算的技巧热量的有关计算在物理习题中占有一定的比例，且热量与热值的结合是计算的难点，为了快速解题，减少不必要的失误，我们在计算吋：一要注意单位的统一、使用科学计数法，二要多用综合运算，体会约分带來的便捷。（作者单位：江苏省阜宁县沟墩中学）