“沉香”材料作文写作指导

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1、“沉香”材料作文写作指导“沉香”材料作文写作指导【文题设计】阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。（2011-2012学年河南太康一高第一次月考作文题）有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散发香气，放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津。隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，冋去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木一一沉香，只耍切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的

2、木炭。耍求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不耍脱离材料的含意作文，不耍套作，不耍抄袭。【写作提示】这则寓言性材料，立意有三个角度：第一，从青年的角度看，寓言的主人公“青年”，将“沉香”当“木炭”，表现出“没有自信”、“不能坚持既定的信念”、“处事浮躁”、“急功近利”等缺点，这些都可以作为写作的立意点。第二，从“沉香”的角度看，“沉香”比喻有才能的人，有才能的人不可一味地等待别人去“发现”，要有“毛遂自荐”的精神,勤于“积才”，还要善于“亮才”，如此,才可以避免被埋没的也运。第三，从现实的角度看，“沉香”沦为“

3、木炭”，“千里马”沦为“弩马”，其实是一种严重的社会现实，就此呼唤建立良性“选才”、“用才”机制，为“人才”的成长创造优越的社会条件。【误区提醒】注意避免以下几个误区：第一，审题偏颇。如写“心底无私天地宽”、“不畏浮云遮望眼”、“严以责己，宽以待人”等。第二，照搬或拉长材料。不会“首段破题”，而是将材料照搬上去当开头；有意将材料拉长到500多字，然后议论一番，致使文体不清。第三，以叙代议。写议论文，简单地引入两个事例，不对事例进行具体深入的分析，不能指出引述事件的本质特性和意义（或危害）等，用“叙事”代替“说理”，或议论蜻蜓点水，思想浮浅。【例文点评】例1•坚持

4、，铸就辉煌太康一高理科1班李肖伟明代贤哲，胡居仁有一联曰：“贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过于一FI曝十FI寒”o其中真谛流溢于词间：成事贵在坚持！坚持，是坚强的力量。坚持的力量源于信念与意志，正是对目标的坚持，方有默默迈过足下无尽路途的动力，“不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海”是坚持的硕果。坚持，是坚韧的意志。苏轼曾言：“古Z成大事者，不惟有超世Z才，亦必有坚韧不拔Z志”o依靠自己的坚持，这位东坡居士铸成了那个时代的神话。从年少时“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，到晚年“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，背后的博学强识是日复一13的坚持Z功，终了

5、的豁达乐观是对生命价值的坚持Z效。凭借这股坚持的力量，跻身于唐宋八大家之列；任凭这股坚持的力量,在悠悠的历史长河中熠熠生辉。坚持，是超凡的自信。青莲居士酒入豪肠，歌曰：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”因为自信，所以坚持，自信力使铁杵磨砺成绣花针，坚持寒窗苦读数载，终于使李口从顽劣成性的孩童嫗变成“海上钓鳌客”o陈涉的坚持，源自“燕雀安知鸿鹄之志哉！”的口信，这种口信使这个“瓮牖绳枢之子”动摇了大秦王朝的根基，在万古流传的史册屮，留下了浓浓的墨香。坚持，是强劲的驱动力。苏霍姆林斯基说：“重复单调的攀登动作会使人乏味，却在不断地接近峰顶。”坚持是成功的驱动力，它

6、能使释迦牟尼，为了参悟佛法而面壁十年；它能使愚公家族，为了移山代代挑土担石；它能使晋Z董狐笔、齐Z太史简，为了历史真相浸染鲜血。止是缺少了这份精神坚持，那个寻宝的年青人才与稀世珍宝擦眉而过；正是丢弃了生活信仰的坚持，骆驼祥子才从一个血性方刚的青年堕落为无耻的社会渣滓。请以口信作基石，以意志为框架，以理想为冃标，坚持你所坚持，世界必如你所期待。一H—钱，千H千钱。绳锯木断，水滴石穿。一一后记【技法借鉴】1•切合题意。准确地把握了寓言故事的核心思想，从“坚持”与“成功”的关系间立意，提出“成事贵在坚持”的观点，切合题意。2•结构严谨。开篇破题之后，主体部分采用并列式

7、结构，围绕中心设置“坚持，是坚强的力量”、“坚持，是坚韧的意志”、“坚持，是超凡的自信”、“坚持，是强劲的驱动力”四个分论点，将发散的思维，用整齐的结构形式统一起来，论述深刻，结构严整。3•思想深邃。名言警句、文史典故，俯拾皆是，表现出开阔的视野，深厚的积淀，非凡的才识，深邃的思想。例2.没有伯兀的“千里马”（节选）太康一高理科20班张炯辉人们都和信伯乐能发现“千里马”,可是，没有伯乐的“千里马”是怎样的呢？拥有满腹才学，一腔热血的蒲松龄屡试不第，在无奈和失望Z中埋头著述《聊斋志异》，在当吋却因被视为“怪异”而束之高阁。他的学问在那个吋代天下才了无人能及，可是，

8、正是缺乏“伯乐”导致这位