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《外研社（三起）六年级上册英语Module 2 Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module2Unit2TherearelotsofbeautifullakesinChina.教学设计科目版本小学英语（三年级起点）外研版六年级上册章节Module2课名Module2Unit2TherearelotsofbeautifullakesinChina.学习目标1.能够听懂、会说，并初步运用描述一个地方有什么特征的词汇和词组：high,strong,beautiful,long,famous。2.能“Therebe句型、Thisis....及It’s....等已学句式来简单描述一个地方的特征”，并
2、在实际情境中灵活运用。重难点能“Therebe句型、Thisis....及It’s....等已学句式来简单描述一个地方的特征”教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入1.Lookandanswer.学生观察图片，回答问题。2.Watchandanswer.学生观看动画并回答问题。3.Listenandanswer.学生听录音并回答问题。1.Lookandanswer.Hello,boysandgirls.Today,I’dliketoshowyousomepicturesfirst.Doyourememb
3、erwhatplacesarethese?引导学生观察图片，回答问题。2.Yes,theyarepostcardsoftheGreatWallandtheWestLake.Now,I’llshowyouavideoaboutthem,thenyouhavetoanswerthequestions.Howmanyplacesarethereinthevideo?Whatarethey?Watchthevideoandanswerthequestions.给学生播放动画，看看在这个动画中，究竟出现了几个地方呢？分别
4、是哪些地方呢？3.Listenandanswer.Therearefourplacesinthevideo.Theyarethe通过印有自然景观的明信片导入，再引导学生观看动画和听录音，截取关键信息回答问题，自然过渡，为课文做铺垫。3.Watchandchant.学生再次观看动画并chant。HuangshanMountain,theChangjiangRiver,theWestLakeandtheGreatWall.Well,whataretheylike?给学生播放录音，通过问题引导学生自己辨别，这些地方各
5、自的特征是什么呢？4.Watchandchant.HuangshanMountainisveryhigh.TheChangjiangRiverisverylong.TheWestLakeisverybeautifulandtheGreatWallisverystrong.Now,let’swatchandchant.观看动画并让学生chant。（新授单词：strong）新知呈现1.Watchandanswer.学生观看课文动画，了解课文内容是谈及了明信片上中国的自然景观，从中获取信息，回答问题，并练习本课重点句
6、型：Thereare....2.Listenandanswer.学生听录音，了解课文细节内容，并回答问题。1.Watchandanswer.Inthefirstvideo,wehaveknownsomefamousplacesinChina.Now,we’dliketolearnmoreaboutthem.Let’swatchanothervideoandanswerthequestions.Q1：IsthereafamousmountaininAnhui?Q2：Aretherelotsofbeautifull
7、akesinChina?播放动画，学生观看并回答，安徽省有很著名的山吗？中国有很多美丽的湖泊吗？2.Listenandanswer.We’veknowntherearelotsofbeautifulmountainsandlakesinChina.Now,let’slistentotherecordingandanswerthequestions.通过观看动画，了解课文发生场景，回答细节问题：IsthereafamousmountaininAnhui?Aretherelotsofbeautifullakesin
8、China?并自然过渡到后文。再通过精听录音，进行细节处理，帮助学生进一步梳理课文，从而能够用已学句型来描述一个地方的特征。3.Watchandread.学生观看动画并跟读课文。引导学生听录音，了解课文细节内容，并回答问题。让学生回答：HowlongistheChangjiangRiver?HowlongistheGreatWall?2.Watchandread.Askstudents
