领导力总裁培训课程

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1、西点领导力——打造卓越领导力，统领企业扬帆远航关于领导力课程领导力是一个较为宽泛的词，领导力体现在企业日常运营和管理的方方面面。企业角度，组织领导力建设是领导力课程的关键；个人角度，个人领导力培养是本课程关心的重点。领导力课程包含了多方面内容和主题，例如：领导力理论体系；领导者角色风格；领导者判断与决策；领导者思维训练；如何提升领导者凝聚力和影响力；领导者自我领导；领导者管理技能；组织领导力建设;组织接班人……领导力简要知识地图如下：关于领导课程点到为止基本概念难度适中比较透彻深度完备没讲关于领导力课程知

2、识地图组织领导力领导创新组织领导力建设领导决策领导力概念伟人理论特质理论行为风格理论权变理论理论前沿自我领导提高自信扩增知识提升判断力塑造凝聚力创造影响力语言和沟通诊断技术统驭技术教练技术激励技术授权技术造梦与激励团队服务生充满爱心授权与分权先做跟随者坚持到底穿越困难迷雾探底问题本质开启无限思维挑战传统底线最坏打算赢得团队承诺建立危机意识统一领导思想构建愿景广泛沟通激励员工鼓舞士气植入文化诚实远见能干胸怀毅力公正关怀建立程序与标准设立目标与计划激励士气培育部署建立愿景与共识制定战略与组织资源汇集与分配创建

3、文化与维持具体计划步步为营过程沟通以身作则组织领导力建设：高层、中层、基层领导理论组织领导力构建（三层）其它提升步骤领导思维领导技术领导心态领导特征组织领导力构建关于领导力课程组织领导力的提升有赖于组织意识、制度、流程的保障和个人领导力的提升。组织领导力提升是一个系统工程，一次培训课程是不能解决的根本问题。课程目的：认识和认知领导力及其领导力的重要性使老板有组织领导力的意识（组织领导力提升是引导项目的切入点）管理者掌握个人领导力提升的基本技能因此本课程以提升个人领导力为主要内容。领导力课程知识地图如下：关

4、于领导力课程知识地图（一级）领导力概念伟人理论特质理论行为风格理论权变理论理论前沿自我领导提高自信扩增知识提升判断力塑造凝聚力创造影响力语言和沟通诊断技术统驭技术教练技术激励技术授权技术造梦与激励团队服务生充满爱心授权与分权先做跟随者坚持到底穿越困难迷雾探底问题本质开启无限思维挑战传统底线最坏打算赢得团队承诺建立危机意识统一领导思想构建愿景广泛沟通激励员工鼓舞士气植入文化诚实远见能干胸怀毅力公正关怀建立程序与标准设立目标与计划激励士气培育部署建立愿景与共识制定战略与组织资源汇集与分配创建文化与维持具体计划

5、步步为营过程沟通以身作则组织领导力领导创新组织领导力建设组织领导力建设：高层、中层、基层领导决策前言一头绵羊带领的一群狮子却敌不过一头狮子带领的一群绵羊前言“只有糟糕的将军，没有糟糕的士兵。”——拿破仑前言“做具有领导力的管理者，领导他人，管理自己”——杰克·韦尔奇目录领导力概述领导力现状及其重要性组织领导力提升个人领导力的技能个人领导力的步骤第一篇领导力概述什么是领导什么不是领导领导者特征什么是领导力领导力的表现1.1什么是领导动员别人实现组织目标的过程领导是一种影响力，是对人们施加影响的艺术或过程，从

6、而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力。1.1什么是领导领导能够激励，并带领他人一起去实现大家共同的目标。领导鼓舞士气，领导指引大家展望未来。1.1什么是领导——百鸟选王一天，小黄鹂向所有鸟类建议：“我们应该推选一位国王，他要有领导大家的能力，而且他还要是勇敢的。谁是鸟类中最伟大的，我们就选它出来当国王！”鸟儿们都赞成这样的提议。这时，认为自己最有资格做国王的孔雀先开口了：“各位，大家就选我做国王吧！我是最美的！”说着，孔雀就把它那美丽的尾巴炫耀地展示了开来。鹦鹉认为自己的羽毛也很漂亮，心想：

7、要是孔誉做了国王，那我也可以封上一个大臣什么的。于是它就首先附和，说：“有这么漂亮的鸟做我们的国王，是值得骄傲的一件事。我们就选孔雀为我们的国王！”1.1什么是领导——百鸟选王这时，样子并不出众的麻雀不赞成地说：“不错，孔雀是最美丽的。但是，像我们这么弱小的动物，一旦被人侵时，它有什么能力来保护我们呢？与其选一个美丽的国王，倒不如选择一个在危险的时候能够挺身救我们的国王吧！”众鸟听了麻雀的话，也都点头赞成。最后，大家经过投票，选举了强悍凶猛的老鹰为百鸟之王。它们飞行速度快，眼睛能看清楚十几公里外一只小鸡的

8、一举一动。它们狡诈而凶残异常。1.2权力≠领导保持领导不是靠权力，而是靠威信、毅力、丰富的经验、多方面的工作以及卓越的才干。——列宁1.2权力≠领导领导力与权力无关。领导力的实质是影响。职务对领导力的提升不会给予附加值。真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取。领导力只能来源于影响力，不可能由外人授予”。领导力的核心是你能够影响多少人，而不是你的权力有多大。1.2管理≠领导有的管理者可以运用职权迫使人们去从事某一件工作，但